Scénario d'événement périscolaire "Adieu à la 1ère année"
Buryachenko Lyudmila Nikolaevna, institutrice du primaire, établissement d'enseignement budgétaire municipal, école secondaire n° 2 du nom. D.H. ScriabineDescription du travail: Je pense que ce scénario intéressera les enseignants du primaire. Il enseigne une attitude positive envers l’apprentissage, la capacité de se faire des amis et l’unité entre parents et enfants.
Vieille femme Shapoklyak
Je suis une vieille dame, peu importe où :
À la fois intelligent et jeune !
Mon rat est avec moi
Nommé Lariska ! (écoute)
Il y a quelqu'un là-bas, ils viennent ici...
Ils ne me trouveront pas encore ici.
Je vais me cacher là et jeter un coup d'oeil
Oh, comme j'aime jeter un coup d'œil !
(Se cache. Les enfants entrent sur la chanson « Ce qu'ils enseignent à l'école »)
1 enfant :"Au revoir, première classe!"
Cela semble être à propos de nous !
2ème enfant : La 1ère classe la plus difficile.
La 1ère année est la plus difficile !
Parce que pour la première fois
Nous sommes en 1ère année !
3ème enfant : Plusieurs fois quand j'étais enfant
Nous avons joué en première année.
J'en ai même rêvé dans mes rêves
Classe avec le signe « Premier « B » » !
4ème enfant : Nous avons rêvé de la classe plus d'une fois,
En septembre, le rêve est devenu réalité.
5ème enfant : Le matin, nous enfilons nos uniformes,
Nous avons pris de nouvelles mallette
Et nous y sommes allés pour la première fois
En première année !
6ème enfant : Nous sommes venus à l'école pour la première fois,
Comme un défilé de vacances.
Dans un monde joyeux et inconnu.
Personnellement, j'étais très content.
7ème enfant : Tout cela avec des fleurs en jeu
Nous sommes restés sans respirer
Et ils s’étonnaient : dans quelle mesure ?
Notre école est bonne !
8ème enfant : Je me souviens de ma mère souriante
Je lui ai répondu
Et dans mes mains je tenais un merveilleux
Bouquet de glaïeuls.
9ème enfant : Et comme un petit sorcier,
J'ai ouvert le manuel pour la première fois.
J'ai compris à ce moment précis,
Que maintenant je suis étudiant.
Professeur: Chers gars! Votre première année à l'école est terminée ! Il n'a pas été facile ! Se lever le matin, alors que vous aviez tellement envie de rester au lit encore une minute ; des leçons dans lesquelles il fallait écrire, compter, lire et écouter attentivement ; querelles avec des camarades de classe pendant la récréation et amitié en classe ; petites premières victoires et déceptions - tout cela s'est produit au cours de cette année scolaire inoubliable où vous êtes devenus écoliers !
10ème enfant : Au revoir, première année !
Cela semble être à propos de nous !
Chantons une chanson
À propos de la classe dans laquelle nous vivons !
(Chanson sur l'air de "The Half-Educated Wizard")
1 achat
Nous allons chanter pour toi maintenant
Une chanson sur la première année.
C'était cette année scolaire
Plein de soucis et de problèmes.
Nous avons tout appris
Pensez, lisez, comptez.
Nous étions tous en classe
Il n’y a pas de temps pour se décourager.
Refrain:
Pas étonnant que les professeurs
Temps perdu avec nous
Notre Lyudmila Nikolaevna
Ce n'est pas en vain qu'elle a cru en nous
Oui! Oui! Oui!
2 achats
Des enseignants sages
Nous avons écouté attentivement
Nous sommes tous désormais sûrs :
C'est notre deuxième fois !
Vieille femme Shapoklyak
C'est quoi le deuxième ? Qu'est-ce que vous êtes les gars ?
Il est encore trop tôt pour y arriver !
Même si vous avez étudié pendant une année entière,
Mais nous n'avons rien appris !
Bien sûr, vous avez appris :
Je suis un vieux salaud.
Je regarde depuis un an entier
Comment vivez-vous, les amis !
Je ne comprends pas ce que tu as étudié ?
Ce serait mieux si nous nous amusions beaucoup !
Je marche toute la journée.
Eh bien, n'êtes-vous pas trop paresseux pour bachoter ?
Tu es assis à l'école depuis le matin,
Travaillez à la maison jusqu'à la tombée de la nuit.
Non, tout ça n'est pas pour moi,
Il vaut mieux grimper sur un pin,
Jetez des cônes sur les écureuils,
Jetez des bâtons sur les oiseaux.
Professeur:
- Les gars, essayons de convaincre la vieille femme Shapoklyak.
11ème enfant : Et nous allons vous le dire maintenant,
Ce qu'ils nous ont appris à l'école.
Le russe est notre langue maternelle !
Il est riche et sage.
12ème enfant : Nous avons fait des cercles
Combien de bâtons ! Toute une forêt !
Deux points et points
Intérêt suscité.
13ème enfant : Les bâtons ont été retirés debout,
Même allongé sur le côté,
C'est pourquoi il s'est avéré
Mauvaise ligne !
Professeur:- Et puis tu as appelé à l'aide des baguettes magiques !
POÈME « Bâtons Magiques »
Aidez les baguettes, aidez les baguettes !
Mettez-vous en ordre
Dans mon premier carnet.
Ne dépassez pas la ligne
Gardez le dos droit tout le monde !
Pourquoi n'écoutes-tu pas ?
Pourquoi étudies-tu mal ?
Pourquoi restes-tu là au hasard ?
Je l'ai encore pour toi !
Mais mon professeur ne sait pas
Et même ma mère ne le sait pas
Comme c'est dur de t'apprendre
Pour que tu te tiennes droit.
Professeur:
- Comme il nous était difficile de trouver des bâtons, des crochets et des lettres. Et souvent, au lieu d’une lettre, il s’agissait d’un gribouillis.
Scène
Étudiant:
Voûtée, courbée, avec des taches sur le dos.
Il y a un gribouillis sur mon cahier.
Tout marche le long de la règle en biais,
Il s'amuse et discute avec moi.
Fleurir:
Vous m'avez vraiment fait plaisir de m'avoir mis au monde !
Oh, quel brave garçon tu es, mon parent, mon père !
Tu bouges toujours ton stylo comme la patte d'un poulet
Écrivez les gribouillis et grattez le cahier.
Étudiant:
- Mon Dieu, est-ce qu'elle pense vraiment que je suis son père !
Professeur:- Merci les gars.
Je veux vraiment que les enfants grandissent vite,
Mais ils savent déjà trouver l’accent dans un mot.
Comment avez-vous appris à mettre l’accent ?
MINIATURE « CONNAÎTRE LES RÈGLES DE LA LANGUE RUSSE »
(La fille Masha sort, sa gorge est enveloppée dans un foulard)
Fille Macha :- J'ai vraiment envie d'aller à l'école le plus tôt possible, de voir les enfants. Il est temps de prendre les médicaments.
(Il prend un flacon de médicament, lit l'étiquette et commence à grincer. Tanya entre en courant)
Fille Tanya :- Que s'est-il passé, Macha ? Pourquoi tu couines ?
Macha :- Oui, j'ai pris le médicament, mais ici il est écrit (lit) : "Une cuillère trois fois, après les repas."
Tanya :- Oh, tu es stupide ! Vous avez probablement lu : « Après avoir mangé, pas/nourriture »
Macha :- Oh, le professeur nous a dit à l'école que changer l'accent peut changer le sens des mots. Oui, il est utile de connaître les règles de la langue russe.
14ème enfant :- Bien sûr, il est important de connaître la science,
Mais pas de repos, mes amis.
Les enfants ne peuvent pas vivre.
Professeur:- Vous souhaitez savoir comment se déroulent nos changements ? Écouter.
POÈME d'Oleg Serdobolsky « CHANGEMENT »
15ème enfant : Certainement! Certainement
La cloche va sonner maintenant !
Tourner! Tourner!
Quelle joie pour les pieds !
Toute la classe réussit
Nous allons faire du désordre
Arrachez les boutons avec de la viande,
Perdre un kilo
Vasya Bore réussit
Me faire trébucher dans le couloir
Et puis Boria Vassia
Il arrive à se casser le nez !
Et ce n'est pas clair : à qui a-t-elle emmené ?
...Ce serait pareil en classe
Il y a eu du succès !
Professeur:- Oui, on s'amuse en 1ère, surtout pendant la récréation !
- La cloche sonne ding-dong. La leçon commence.
La prochaine leçon concerne les mathématiques.
16ème enfant :- Bien entendu, nous n'avons pas encore découvert tous les secrets de la langue.
Et les mathématiciens ont résolu le problème, mais nous ne l’avons pas tous encore résolu.
17ème enfant :- J'aime vraiment étudier
Je n'ai pas peur de répondre.
Je peux gérer la tâche
Parce que je ne suis pas paresseux.
18 ans enfant : C'est une question intéressante -
Comment trouver l'inconnu ?
Je recherche X dans toutes les tâches,
Souhaite moi bonne chance!
19ème enfant : Et beau et fort
Les mathématiques sont un pays.
Ici, le travail bat son plein,
Tout le monde compte quelque chose.
20 enfant : Combien de coins y a-t-il dans la pièce ?
Combien de pattes ont les moineaux ?
Combien de doigts y a-t-il sur vos mains ?
Combien y a-t-il de bancs à la maternelle ?
Combien y a-t-il de kopecks dans un centime ?
21enfant : Les mathématiques sont partout
Il suffit de le regarder
Et il y a beaucoup d'exemples différents
Vous le trouverez autour de vous.
Esquisse «Deux et Trois» d'après un poème de B. Zakhoder
Seryozha est allé en première année,
Ne plaisantez pas avec Seryozha !
Il peut compter ici
Presque jusqu'à dix heures !
Ce n'est pas un péché pour un homme aussi sage
Levez votre nez retroussé :
Il était une fois à la table de mon père
Il pose une question...
Serioja : Il y a deux tartes ici, papa, n'est-ce pas ?
Veux-tu parier?
Je peux toujours prouver
Qu'il n'y en a pas deux, mais trois !
Ils comptent ensemble.
Serioja. En voici un, et en voici deux. Regarder!
Un et deux...
Fils diplômé
Serioja : Il y en aura trois !
Père: Bien joué!
Père a dit.
Père: En effet, trois !
Et c'est pourquoi j'en prendrai deux,
Et tu prends le troisième.
(cloche sonne)
22 enfant : Nous avons lu, écrit, compté,
Ils ont cousu, collé et peint.
J'ai chanté des chansons sur tout dans le monde,
Après tout, nous sommes des enfants très joyeux.
Vieille femme Shapoklyak
Oh, je suis tellement fatigué depuis un an. Chaque jour, je regardais
Comment vivez-vous, mes amis ? Et je veux vous dire :
Bravo, vous avez convaincu et enseigné la vieille femme.
J'étudierai aussi et je serai fier de vous, les enfants.
Professeur:- Bravo les garçons ! Et tes parents, comme ils étaient inquiets pour toi !
Garçon: Oui, nos pauvres mères et pères !
Fille: Pourquoi sont-ils pauvres ?
Garçon: Ils s'assoient, nous regardent et, j'ai remarqué, pleurent presque.
Fille: Alors eux aussi veulent participer à nos vacances ! Donnons-leur cette opportunité ?
Garçon: Bon, laissez-les jouer. Quand auront-ils à nouveau cette opportunité ?
Professeur: On voit que les enfants ont mûri, et vous, parents, êtes prêts à passer en CE1 ? Maintenant, nous allons le vérifier !
CONCOURS POUR LES PARENTS
Mémorisez le programme des cours de votre enfant le mercredi (lecture, russe, éducation physique, mathématiques, technologie).
Donnez l'adresse de l'école.
Levez la main, est-ce que quelqu'un sait à quel bureau votre enfant était assis ces derniers temps ?
Comment s'appelle le meilleur ami de votre enfant en classe ?
Quel est le nom du directeur de l'école ?
Combien d'enfants y a-t-il dans la classe de votre enfant ? (25)
Combien de cours d'éducation physique votre enfant suit-il par semaine ? (2) Quels jours ? (lundi mercredi)
Combien y a-t-il de filles dans la classe ? (onze)
Combien de matières votre enfant a-t-il étudié en première année ? (9)
Fille: Voyez-vous à quoi ressemblent nos parents ? Ils savent tout de nous, ils veulent nous aider pour tout.
Garçon: Nous les aimons beaucoup et voulons que nos mamans et nos papas veuillent être toujours avec nous, comme aujourd'hui !
23 enfant : Chères mamans ! Chers papas !
Grands-parents, frères et sœurs !
C'est tellement bon de t'avoir là maintenant
A cette heure solennelle et joyeuse.
24 enfant : Nous partagerons notre joie avec vous,
Dans la vie, pour nous, vous êtes la boussole de la terre.
Après tout, la chose la plus importante pour les parents, ce sont leurs enfants !
Nous vous sommes reconnaissants de tout notre cœur !
Professeur: Les gars! Disons « merci » à vos parents pour le fait qu'à tout moment, triste ou joyeux, ils soient toujours avec vous.
Les enfants disent à haute voix en chœur : « MERCI » et donnent des cartes avec des paumes avec des mots de gratitude écrits à leurs parents.
Professeur: J'ai notre cloche entre les mains, mais comme elle est élégante ! Toute l'année, il nous informait du début et de la fin des cours. Aujourd'hui, il accepte les bons vœux et contribue à leur réalisation. Maintenant, je vais le faire circuler en cercle, et chacun de vous pourra souhaiter quelque chose de bien à notre classe, à n'importe lequel de ses élèves, y compris vous-même, vos parents, à votre demande.
Enfants et parents expriment leurs vœux en se passant la cloche...
Professeur:- Merci pour vos merveilleux vœux, espérons qu'ils se réaliseront. Les gars, vous avez reçu aujourd'hui des télégrammes de félicitations, mais pour une raison quelconque, sans signatures. Devinons qui a pu envoyer de tels télégrammes.
(Comme vous le devinez, des héros apparaissent à l'écran - les auteurs des télégrammes)
1. J’aimerais pouvoir attraper un poisson rouge en pêchant en été. Puissiez-vous avoir de la chance comme moi. (Vieil homme d'un conte de fées)
3. Je souhaite aux élèves de 1re année-B de ne pas tomber malades tout l'été, de s'endurcir et de ne pas aller chez le médecin. (Dr Aibolit)
4. Nous vous souhaitons de faire un voyage intéressant en été, peut-être en montgolfière. (Je ne sais pas et ses amis)
5. Je souhaite manger un tonneau de confiture, une tonne de biscuits, un seau de glace et une montagne de fruits pendant l'été. (Carlson)
6. Étudiez le plus dur possible à l’école, et pas seulement en sciences, mais aussi en politesse. Et puis un jour, une fille Masha est venue nous rendre visite. Elle a mangé notre porridge, cassé la chaise haute de Mishutka et s'est même allongée sur nos lits ! (Trois ours)
Professeur: Et maintenant il est temps
Qui passera sous l'arche,
Il aura un an de plus.
Il trouvera son chemin vers la deuxième classe !
25 enfant : Première année! Pour la première fois
Il y a un an, vous nous avez acceptés.
Passons au deuxième,
Disons au revoir!
26 enfant : Nous sommes tombés amoureux l'un de l'autre
Nous défendons nos amis.
Et mon ami est avec moi
Passe à la seconde.
Au son de la musique, les enfants marchent sous une arche avec l'inscription « 1ère - 2ème année »
et alignez-vous en demi-cercle.
27 enfant : Et qu'en est-il du professeur ?
Va-t-il nous quitter, toi et moi ?
Non, le professeur aussi
Passe à la seconde.
(Le professeur passe aussi sous l'arche.)
28 enfant : Nous venons de partir à l'école,
Oui, nous nous sommes assis au bureau,
Oui, ils l'ont signé dans le cahier,
A la récréation, ils devenaient bruyants,
Tous les amis ont été écoutés -
Soudain, les vacances pour une raison quelconque
Puis ils nous ont attaqués ! ...
29 enfant : Le soleil brille très fort
Et les enfants se réjouissent.
La rentrée scolaire approche à grands pas,
Et vive les vacances !
30 enfant : Nous les attendons depuis très longtemps,
Ils pensaient qu'ils ne viendraient pas.
Nous n'avons pas eu le temps de regarder en arrière,
Et ils sont là.
31 enfants :Été, rivière, forêt et champ -
C'est génial, mais quand même,
Nos amis vont nous manquer
Notre premier cours inoubliable.
CHANSON FINALE
(sur l'air de la chanson "Wonderful Neighbour")
1. Comment ne pas s'amuser,
Ne riez pas et ne chantez pas,
Que pouvons-nous apprendre ?
Plongé dans des cahiers.
Et nous avons écrit des dictées,
Même si parfois avec des erreurs,
Et des cahiers d'efforts
Tous avaient des trous.
Refrain.
2. Nous avons travaillé dur,
Nous avons vécu beaucoup de choses en un an.
Perdu du poids et fatigué
Regardez comment nous sommes arrivés là.
Au cours de cette année d'études, nous
Nous sommes devenus plus âgés et plus intelligents.
N'oublions pas ces moments difficiles,
Mais bonnes journées d'école.
Refrain.
Professeur: Chers gars, je vous félicite pour la réussite de la première année. Détendez-vous, prenez des forces, mangez plus de fruits, améliorez votre santé et n'oubliez pas de lire des livres en été.
Et pour conclure, disons tous ensemble la phrase chérie : « Hourra ! Nous sommes des élèves de deuxième année ! »
Remise des diplômes et certificats de première année aux parents
Diplôme en 1ère année. (conçu pour les 1ères années parallèles)
Objectifs:
1) former chez les étudiants le désir d'une activité intellectuelle active ;
2) cultiver la capacité de travailler ensemble et de coordonner leurs actions ;
3) cultiver l'intérêt pour les activités communes entre les parents et les enfants.
Déroulement des vacances.
Nos chers invités : mères, pères, grands-mères, grands-pères. Notre première année scolaire est terminée. Pour beaucoup, ce fut une année réussie, pour d’autres, difficile, mais tout aussi intéressante pour tout le monde. Regardez vos enfants. Comment ils ont grandi, sont devenus plus sages et ont beaucoup appris. Tout le monde a fait face à la tâche avec dignité. Et je vous félicite sincèrement pour votre première victoire ! Les gars ont appris beaucoup de choses intéressantes. Maintenant, ils vous en parleront eux-mêmes.
Performance 1 classe A.
1. Adieu à la première classe
Nous nous sommes réunis avec toute la famille.
Les mamans sont toutes tristes en marge,
Les papas sourient :
Soit les soucis sont terminés,
Soit ils commencent !
2. Il existe un pays amusant appelé l’école.
Et pour nous, c'en est un, nous vous donnons notre parole.
3. Ici, nous avons étudié, pensé, chanté, dansé,
Nous avons beaucoup appris et sommes devenus plus intelligents.
4. Mettons le pays sur le globe, choisissons-lui un endroit,
Appelons cela l'état de l'enfance.
(La chanson « Don't Twist the Motley Globe » joue)
5. Pourquoi sommes-nous tous si habillés et mignons aujourd'hui ?
Peut-être sent-on le souffle, l'approche du printemps ?
6. Non, le printemps est arrivé depuis longtemps, il nous a accueilli en mars.
Et aujourd'hui, un jour de mai, nous ne pouvons pas rester à la maison,
Parce que les vacances de remise des diplômes sont arrivées à nous au printemps.
7. Au revoir, 1ère année ! Cela semble être à propos de nous !
Chantons une chanson sur la classe dans laquelle nous vivons !
(Les enfants chantent sur l'air de la chanson « The Wizard is a Dropout »)
Nous allons maintenant vous chanter une chanson sur la première année.
Cette année scolaire a été pleine de soucis et de problèmes.
Nous n’avons pas tous eu le temps d’être déprimés en classe !
REFRAIN:
Pas étonnant que les professeurs
Ils ont perdu leur temps avec nous.
Les professeurs ont cru en nous
Ce n’est pas en vain qu’ils ont cru en nous !
Oui! Oui! Oui!
Des enseignants sages
Nous avons écouté attentivement
Nous sommes tous désormais sûrs :
C'est notre deuxième fois !
Étudiants:
Le temps des victoires et des échecs est révolu,
Nous avons grandi, renforcé, mûri,
Résolu de nombreux problèmes difficiles
Nous pouvons faire des choses que nous ne pouvions pas faire avant
Je me souviens des bruits de septembre.
Et cette cloche nous a appelé à étudier.
De belles couvertures de mes livres,
Des pages magiques et magnifiques.
J'aime vraiment étudier
Je n'ai pas peur de répondre.
Je peux gérer la tâche
Parce que je ne suis pas paresseux.
Nous avons encore besoin d'étudier pendant 10 ans, non pas pour être paresseux, mais pour travailler.
Et dès le seuil de l'école s'ouvrira le chemin de la vie.
Nous aimons étudier, Nous rongeons le granit de la science.
Et bien sûr, nous le savons avec certitude
Sur un tiers, un génie dort.
Et maintenant, nous allons montrer une journée dans la vie d'un élève de première année.
La cloche sonne. Première leçon : la lecture littéraire.
Mais nous avons quelqu'un en retard en cours.
(L'élève chante sur l'air « Soudain, comme dans un conte de fées, la porte grinça)
Soudain, comme dans un conte de fées, la porte grinça.
Tout est devenu clair pour moi maintenant.
J'étais encore en retard pour les cours
Je ne voulais pas, mais j'ai encore menti :
Que le réveil m'a encore laissé tomber,
L'ascenseur est resté bloqué et le bus est parti
Et puis j'ai couru si vite
Mais j'étais encore en retard en classe.
En lisant.
Étudiant.
La lecture est une merveilleuse leçon.
Il y a beaucoup d'informations utiles dans chacune des lignes.
Que ce soit un poème ou une histoire,
Vous leur apprenez, ils vous enseignent.
(les enfants interprètent une chanson basée sur la chanson du dessin animé « Le Lionceau et la Tortue »)
1. Je suis assis en train de lire,
Je regarde le livre depuis longtemps.
Je reste assis et regarde
Je n'y trouve aucun sens.
Jouez et rêvez.
Eh bien, je suis assis ici
Et je continue de regarder le manuel.
3. J'enseigne ceci et cela,
L’idée ne rentre pas du tout.
Je bourre et bourre
Mais je ne m'en souviens pas.
4. Le nôtre est assis à côté de Tim
Il ne regarde même pas le livre
Asseyons-nous avec lui
Et regardons par la fenêtre !
Professeur: Dans les cours de lecture, nous avons appris les proverbes. Jeu : Je dis le début du proverbe, et tu dis la fin.
La robe est bien neuve (mais l'amie est vieille)
Tu ne vivras pas longtemps avec l'esprit de quelqu'un d'autre
Si tu veux manger des petits pains, ne t'allonge pas (sur la cuisinière)
Ne soyez pas pressé avec votre langue (soyez pressé avec vos actions)
Sept fois, mesurez une fois)
La vie est donnée pour (les bonnes actions)
La cloche sonne. Tourner.
(sur l'air de la chanson "Pursuit")
La fatigue est oubliée, la leçon est terminée.
Les gars ont finalement cassé la chaîne.
Ne reste pas sur la route, sinon tu te perdras
Ils se précipitent, ils se précipitent, ils se précipitent
Et vous ne pouvez pas les arrêter.
Professeur . La cloche sonne à nouveau. Il nous appelle en classe.Cours de langue russe.
(Les élèves de 1B entrent en scène)
Étudiants :
Alors nous nous sommes assis à nos bureaux,
Nous avons pris un crayon.
Oh, et une tâche difficile -
Écrivez correctement les lettres.
Croquis « Lettre » (réalisé par la mère et le fils)
Fils. Nous sommes étudiants maintenant, nous n’avons pas le temps de faire la fête.
Ils ont mis des crochets sur la maison - la première tâche.
Ici, ma mère et moi chantons ensemble à table :
On descend, on mène, on mène, on termine en douceur.
Mais de vilains hameçons au nez pointu
Ils rampent tout seuls sous ma main.
Mère. Nous ne regardons pas la télévision, nous ne lisons pas de contes de fées.
Nous nous asseyons et restons assis pendant trois heures et terminons les choses en douceur.
Soirée. En retard. Allons au lit.
Nous nous endormons immédiatement. Et dans un rêve nous menons, nous menons,
Arrondissez en douceur.
Étudiants. Nous avons appris les lettres, écrit les syllabes,
Et ils combinaient les syllabes en mots entiers.
Après - dans une phrase, tout à coup, de manière surprenante
Cela s'est avéré un miracle : « Ma patrie !
Pas de grammaire, les amis,
Nous ne pouvons pas survivre.
Même si c'est difficile, mais sans ça
La vie serait mauvaise.
Tu seras un excellent élève,
Si vous commencez à écrire avec des majuscules
Et prends-en en compte
Terminez la phrase par un point.
N'oubliez pas les autres signes :
Virgule, points de suspension...
Signe de ponctuation
Nous en avons besoin comme nous avons besoin de notre souffle.
Dans les combinaisons ZHI-SHI
Écrivez simplement et toujours.
En combinaisons CHA-SHA
Nous écrivons uniquement la lettre A.
En combinaisons CHU-SCHU
Écrivez uniquement la lettre y :
Et maintenant, nous allons vous expliquer comment nous avons appris à mettre l'accent sur les mots.
Chanson basée sur "Chunga-Chunga"
Je suis à nouveau assis en classe.
Je ne quitte pas la fenêtre des yeux.
C'est déjà le printemps là-bas, les ruisseaux sonnent,
Eh bien, ils n'arrêtent pas de me dire : enseigne, enseigne.
Refrain:
Fatigué de l'orthographe, fatigué de l'orthographe,
Fatigué des signes doux et durs.
J'en ai marre d'étudier, je veux voler comme un oiseau,
J'aimerais que cet été arrive bientôt.
La cloche sonne. Tourner.
Enseignant : Vous devez maintenant répondre très rapidement à plusieurs questions.
Combien de lettres y a-t-il dans l’alphabet russe ? (33)
La phrase se compose de..(mots)
Les mots sont divisés en..(syllabes)
Nous entendons et prononçons..(sons)
Combien y a-t-il de voyelles dans un mot, autant...(syllabes)
Quelles lettres ne représentent pas des sons ? (b,b)
Un jeu. Trois étudiants en sortent. Le 1er élève récupère une carte avec l'image d'une lettre. Le 2ème écrit cette lettre au dos du troisième avec son doigt. Le 3ème élève dit à voix haute la lettre qu'il a ressentie.
La cloche sonne. Il nous appelle en classe.Cours de mathématiques.
Il s'avère que c'est la 1ère année.
Étudiants. A la fois beau et fort
Pays des mathématiques.
Les travaux battent leur plein ici :
Tout le monde compte quelque chose.
Partout on entend :
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Tu peux tout compter
Combien de coins y a-t-il dans la pièce ? Combien de pattes ont les moineaux ?
Combien y a-t-il de doigts sur les mains, combien y a-t-il de bancs à la maternelle,
Combien y a-t-il de kopecks dans un centime ? La table a 4 pieds,
Notre chat a 5 chatons.
1, 2, 3, 4, 5 - Je peux tout compter !
Professeur. Les mathématiques sont également nécessaires pour calculer combien de dents de lait nos élèves de première année ont perdues.
Étudiant.
Une dent de lait est tombée et mon âme est triste.
Même si ce n'était pas durable, c'était dommage pour la dent.
Wow, quel trou ! - chuchotent les enfants.
Et Margin Seryozha demande : « Montre-moi. »
Et Evgeniy Rozhko dit à tout le monde :
Combien en reste-t-il? Jusqu'à 27 !
Maman et Papa sont contents : « Je me suis brouillé, et alors ?
C’est ce dont il a besoin – toi, mon fils, tu grandis.
Maintenant je ne suis plus triste en vain,
Maintenant, je peux parfaitement siffler dans le trou.
Les élèves interprètent des chansons.
1. Nous, les gars, sommes des élèves de première année
Nous chanterons des chansons pour vous.
Comme dans ton école préférée
Nous vivons à merveille.
2. Nous sommes des garçons de huit ans,
Nous aimons courir et jouer.
Et nous promettons d'étudier
A "4" et à "5".
3. Nous aimons résoudre des problèmes
Qui est le plus rapide et qui est en avance ?
Et quelles sont les tâches ?
Le professeur lui-même ne comprendra pas.
4. Nous vaincrons toutes les sciences, nous réussirons,
Parce que nos mères étudient aussi avec nous.
5. On l’entend ici et là à l’école
Bruit et vacarme du coq.
Des combats ont lieu ici - nous avons nos propres coqs.
6. Qui a dit ça à voix haute ?
Qui a dit que je criais ?
J'apprends une nouvelle chanson à mon amie Anya.
7. Tout le monde crie que nous le ferons, nous le ferons,
Certains sont médecins, d’autres professeurs.
Eh bien, je suis le plus nécessaire, je serai le réalisateur.
8. Nous avons déjà terminé la première année,
L’horloge tournait.
Et maintenant nous, les gars,
Vacances d'été.
(concours)
Description du concours : Dix membres de chaque équipe ont des pancartes avec des chiffres de 0 à 9 accrochées sur leur poitrine. Le chef annonce à haute voix une opération arithmétique. Les joueurs calculent rapidement le résultat dans leur tête, et ceux d'entre eux qui ont des signes sur la poitrine avec des chiffres formant un nombre deviennent la réponse, montrant le résultat.
5+10=15 47-20=27 30+6=36 50-1=49 70+10=80
La cloche sonne depuis la classe.
C'est ainsi que s'est terminée la journée pour les élèves de première année.
Chanson basée sur "Smile"
Un autre jour est terminé,
Et il est temps pour nous de nous séparer un moment,
Et même si je suis trop paresseux pour faire mes devoirs,
Mais demain, nous devons à nouveau nous préparer pour l'école.
Refrain : Ils nous apprendront encore comment vivre dans ce monde,
Ils nous apprendront à nouveau les modèles d’orthographe.
La rivière commence par un ruisseau bleu,
Eh bien, un élève commence à l'école.
Étudiants:
1. Premier cours pour la première fois
Il y a un an, vous nous avez acceptés.
Nous avons déménagé au deuxième et vous disons au revoir !
2.Craie, tableau, peintures, cartes
Ils traverseront avec nous.
Les bureaux seront un peu plus hauts
Ils grandiront avec nous.
3. Nous sommes tombés amoureux l'un de l'autre car, amis, nous sommes comme une montagne
Et mon ami m'accompagne au deuxième.
4. Qu'en est-il de l'enseignant ?
Va-t-il nous quitter, toi et moi ?
5. Non ! Le professeur aussi
Passe à la seconde.
6. Notre année scolaire est terminée,
Ne nous traitez pas d'enfants.
7. Les chaussures et baskets sont devenues trop petites pour nous
Et le pantalon est devenu court.
8. Nous avons lu, écrit, compté,
Découpé, collé et peint,
9. Ils ont chanté des chansons sur tout dans le monde -
Après tout, nous sommes de très bons enfants !
10. Que la paix dans notre école
La cloche dort jusqu'à l'automne.
Bonjour l'herbe ! Bonjour champ !
Bonjour, journée ensoleillée !
La dernière chanson sur l'été.
Activité parascolaire
"Au revoir, première classe !"
Enseignant (responsable) : Chers parents et invités de nos vacances ! Aujourd'hui est un jour inhabituel pour nous : adieu à la première année. Pendant une année entière, nous avons gravi les marches difficiles de la connaissance. Beaucoup de choses se sont passées sur ce chemin : des joies et des tristesses, des victoires et des erreurs, des moments heureux et des déceptions. Durant cette année, les enfants ont appris à écrire, à lire, à résoudre des problèmes et bien plus encore. Aujourd'hui, vous verrez des enfants mûrs, de vrais étudiants. Nos vacances commencent...
L'intro "Chants de Shapoklyak" joue La vieille femme Shapoklyak apparaît
Vieille femme Shapoklyak :
De toute façon, je suis une vieille dame :
Et intelligent et jeune !
Mon rat est avec moi
Nommé Lariska !
Écoute.
Il y a quelqu'un là-bas, ils viennent ici...
Ils ne me trouveront pas encore ici...
Je vais me cacher là-bas et jeter un coup d'oeil...
Oh, comme j'aime jeter un coup d'œil !
Cache. Les étudiants entrent (économiseur d'écran musical). L'un d'eux lit l'inscription dans le coin de la classe
"Au revoir, première classe !"
Étudiant 1 :
"Au revoir, première classe !"
Cela semble être à propos de nous !..
Chantons une chanson
À propos de la classe dans laquelle nous vivons !
Les enfants interprètent une chanson sur l’air de « The Wizard is a Dropout ».
Nous allons chanter pour toi maintenant
Une chanson sur la première année.
C'était cette année scolaire
Plein de soucis et de problèmes.
Nous étions tous en classe
Il n’y a pas de temps pour se décourager !
Refrain:
Pas étonnant que les professeurs
Ils ont perdu du temps avec nous
Notre professeur
Ce n'est pas en vain qu'elle a cru en nous !
Des enseignants sages
Nous avons écouté attentivement.
Nous sommes tous désormais sûrs :
C'est notre deuxième fois !
La vieille femme Shapoklyak apparaît.
Vieille femme Shapoklyak :
C'est quoi le deuxième ? Que faites-vous les gars?!
Il est encore trop tôt pour y arriver !
Même si vous avez étudié pendant une année entière,
Mais nous n'avons rien appris !
Bien sûr, vous avez appris :
Shapoklyak – Je suis une vieille dame.
Pendant une année entière, j'ai regardé
Comment vivez-vous, les amis !
Ministre de l'Éducation
M'a envoyé en mission :
Vérifiez ici, reniflez là...
Et donnez-vous deux points !
Je vais faire l'examen !
Ce que vous ne savez pas, je le trouverai.
Je prouverai que tu as essayé en vain -
Ce serait mieux si nous restions à la maternelle.
Les enfants commencent à parler.
Étudiant 2 :
Grand-mère, ne sois pas en colère !
Mieux vaut s'asseoir et regarder de plus près !
Nous nous souvenons, nous n'avons pas oublié, 
Ce que nous étions au début.
Étudiant 3 :
Jardin d'enfants et sans prétention,
Seulement sept ans,
Nous avons été initiés aux écoliers
Septembre dernier.
Étudiant 4 :
Notre premier cours est intelligent et convivial,
Je ne sais pas ce qu'est la paresse.
Et si nous avons besoin de quelque chose -
Seulement le huitième jour de la semaine !
Vieille femme Shapoklyak :
Oh, vous mentez tous -
Vous ne pouvez rien faire...
Ou pouvez-vous ?.. J'ai oublié.
J'ai appris le russe il y a longtemps !
Menant: Aujourd'hui, pendant les vacances, nous nous souviendrons de ce qu'a été pour nous cette première année scolaire.
Élève:
Maman, papa et moi sommes inquiets.
Notre famille s'inquiète toute la soirée.
Tout est prêt depuis longtemps, tant la forme que l'arc.
Et un miracle : des fleurs décorent le buffet.
Et maman est confuse : « Est-ce que tout va bien ?
Et encore une fois j'ai repassé les plis de l'uniforme,
Et papa a complètement oublié l'excitation -
Au lieu de bouillie, il a donné de la confiture au chat.
Je suis aussi inquiet et même tremblant,
Je suis maman et papa toute la soirée.
Réglez l'alarme pour qu'on ne dorme pas trop longtemps,
Pendant six heures, ou mieux encore, cinq.
Ma mère m’a dit : « Ne sois pas naïve !
Je réfléchis à la façon de dormir aujourd'hui.
Après tout, demain tu iras à l'école pour la première fois,
Demain, tout change dans nos vies.
Menant: C'était la veille du premier septembre. Et maintenant, ce jour tant attendu est arrivé.
Étudiant 5 :
Apprendre pour apprendre -
Nous allons en première année !
Tout est nouveau, tout est nouveau,
Tout est nouveau chez nous !
Étudiant 6 :
Nous avons mis un nouvel uniforme,
Un tout nouveau stylo dans une toute nouvelle mallette,
De nouveaux livres, des bâtons de comptage,
Nouveaux cahiers, nouveaux soucis !
Étudiant 7 :
Le plus difficile, c'est la 1ère année !
Le plus difficile de tous, c'est la 1ère année !
Parce que c'est la première fois !
Menant: Les enfants ont rempli plus d'un cahier cette année. Et rappelez-vous à quel point c’était difficile au début.
Élève:
Première tâche.
Nous sommes maintenant étudiants.
Nous n'avons pas le temps de faire la fête.
Ils ont mis des crochets sur la maison, -
Première tâche !
Voici ma mère et moi au dessus de la table
Chantons ensemble:
Nous menons vers le bas, nous menons, nous menons,
Terminons-le.
Mais de vilains crochets
Avec des nez pointus
Sous ma main
Ils rampent tout seuls.
Nous ne regardons pas la télévision
Nous ne lisons pas de contes de fées.
Nous nous asseyons et nous asseyons pendant trois heures,
Arrondissez en douceur.
Soirée. En retard. Allons dormir,
Nous nous endormons immédiatement.
Et dans un rêve : on dirige, on dirige,
Terminons-le.
Menant: Je ne peux tout simplement pas croire qu’il n’y a pas si longtemps, vous étiez tous très confus et incompétents. Désormais, tous les enfants lisent et écrivent bien.
Les enfants chantent la chanson « Qu'est-ce qu'on enseigne à l'école ?
Refrain:
Écrivez différentes lettres
Avec une fine plume dans un cahier
Ne faites pas de mal aux enfants
Ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école.
Verset:
Ajoutez deux à quatre
Ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école.
Aimer différents livres,
Et soyez éduqué
Ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école.
Refrain:
À la recherche de l'Est et du Sud
Dessine un carré et un cercle
Ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école.
Et ne sois jamais confus
Îles et villes
Ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école.
Verset:
A propos du verbe et du tiret,
Et à propos de la pluie dans la cour
Ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école, ils enseignent à l’école.
Pour être des amis forts et forts
Trésors d’amitiés d’enfance
Enseigner à l'école, enseigner à l'école, enseigner à l'école
Shapoklyak :
Oh, vous ne mentez pas tous -
Tu peux faire quelque chose...
Voulez-vous résoudre des énigmes?
Alors réfléchissez et parlez.
Des énigmes :
1. Émergé d’une fleur printanière
Petite fille féerique.
Le crapaud l'a kidnappée
La souris a fait semblant d'être une taupe.
L'hirondelle a sauvé le bébé
Elle m'a emmené au pays ensoleillé.
je te demanderai de me le dire
Comment s'appelle cette fille ? (Poucette)
2. La grand-mère aimait beaucoup la fille.
Je lui ai donné une casquette rouge.
La fille a oublié son nom
Pouvez-vous me dire quel était son nom ? (Le petit Chaperon rouge)
3. Se rendre à l'école à pied avec un livre ABC
Garçon en bois.
Va à l'école à la place
Dans une cabine à linge.
quel est le nom de ce livre?
Comment s'appelle le garçon ? (Pinocchio)
4. Une fille est assise dans un panier derrière Mishka.
Lui-même, sans le savoir, la ramène chez elle.
Eh bien, avez-vous deviné l'énigme ? Alors réponds!
Le titre de ce livre est... (« Masha et l'ours »)
6. Il est sorti de la maison
Sur une route inconnue...
L'avez-vous reconnu, mon ami ?
C'est le plus méchant, le plus bavard et le plus simple d'esprit
Et rougeâtre... (Kolobok)
Shapoklyak : Bien joué! J'ai fait un excellent travail avec ma tâche !
Menant: Maintenant, reposons-nous
Étudiant:
Changez, changez !
Danser à droite, combattre à gauche !
Angelina couine joyeusement !
Et Nikita crie de joie !
Étudiant:
Il y a de la place pour nous à changer :
Faire la fête, crier, crier, se disputer.
Nous allons rapidement rattraper notre ami,
Quand il est dans le couloir.
Il n'y a pas de place en classe
Courez en plein air.
Étudiant:
On a fait un peu de bruit
Les fenêtres de l'école ont sonné
Nous avons dit silence
Le mur de l'école est fissuré
Scènes :
Sketch « Ne remets pas ça à demain, alors… »
L'étudiant rentre chez lui en courant :
Maman, donne-moi tous les bonbons, je les mangerai !
Pourquoi tout ? Laissez-en un peu pour demain.
Mais Nadejda Vladimirovna nous a dit aujourd'hui : « Ne partez jamais pour demain quoi
que peut-on faire aujourd'hui. »
Scène « Devoirs ».
Eugène:
Quelle foutue tâche ! Je me suis battu et combattu - un échec.
J'avais déjà des cernes dans les yeux.
Asseyez-vous, papa, au secours !
Papa.
Attention, mon fils !
Avec papa tu n'es pas seul (s'assoit pour faire ses devoirs)
Eugène:
On nous a demandé de souligner des parties du discours dans l'exercice.
Fais-moi une faveur, maman, sois plus prudente !
Mère.
Souligner des parties du discours ?
Nous allons le découvrir d'une manière ou d'une autre. (s'assoit pour étudier)
Eugène:
Et pour toi, grand-mère, des peintures,
Allez, grand-mère, ne dors pas.
Dessinez une image pour un conte de fées :
Le chat marche le long de la chaîne.
Mamie:
Non, elle est vieille - l'œil n'est plus le même (Evgueni pleure.)
D'accord, d'accord, il y aura un chat. (s'assoit pour étudier)
Eugène:
Je vais sortir une minute.
Où est ma veste ?
Menant:
Le matin, Zhenya marchait joyeusement
Avec un sac bleu sur le dos.
Mais pas de plaisir depuis l'école
Il rentrait chez lui.
Mère:
Qu'as-tu apporté?
Eugène:
Voir par vous-même!
Papa:
Non, signalez-le d'abord !
Eugène:
Papa a cinq ans, maman quatre ans et toi, grand-mère, tu as deux ans. (Désolé)
Menant: Eh bien, grand-mère, tu as aimé nos sketchs ?
Shapoklyak : Je l 'ai beaucoup aimé. Surtout celui qui disait que les parents faisaient les devoirs à la place des enfants. Cela signifie que vos enfants ne peuvent rien faire seuls.
Menant: Vous n’écoutiez probablement pas très attentivement. Pas à la place des enfants, mais avec les enfants. Maintenant, écoutez comment nos garçons peuvent chanter des chansons.
DITTS(interprété par des garçons)
Nous sommes des élèves de première année
Nous chanterons des chansons pour vous.
Comme dans ton école préférée
Nous vivons à merveille. (Ensemble)
Nous aimons résoudre des problèmes
Qui est le plus rapide et qui est en avant ? 
Et quel genre de problèmes -
Le professeur lui-même ne comprendra pas.
Nous vaincrons toutes les sciences,
Nous réussirons,
Parce que nos mères
Ils étudient également avec nous.
On peut l'entendre ici et là à l'école
Bruit et vacarme du coq.
Les combats ont lieu ici -
Nous avons nos propres coqs !
Nikita avec un balai mouillé
Alors il fouette Zhenya.
nettoyage de printemps
Transformé en bain public.
Lettres dans le cahier de Kolya
Ne restez pas debout comme s'ils étaient en parade
Les lettres sautent et dansent
Quand ils remuent la queue.
Nous avons chanté des chansons pour toi
Est-ce bon ou mauvais?
Et maintenant nous vous demandons, 
Pour que nous puissions être applaudis. (Ensemble)
Menant: Grand-mère, regarde maintenant "Barbarika's Dance - Kindness" (filles dansant)
Vieille femme Shapoklyak :
Tu as raconté, dansé et chanté si clairement -
Que maintenant tout est clair pour moi !
Que vais-je dire au ministre?
Comment vais-je signaler la situation ?
Je lui dirai : la science ronge,
Et ils ne mourront jamais d’ennui.
Mais et toi sans ton père, maman ?
On a tout appris, on a tout appris ?!
Vous pourriez difficilement vous en sortir seul.
Étudiant:
Le professeur est têtu
Elle nous a tout appris.
Elle est plus intelligente que maman et papa
C'est ce qu'on dit dans notre classe.
(Shapoklyak dit au revoir aux enfants et s'en va)
Derniers mots :
Étudiant 1 :
Notre année scolaire est terminée,
Ne nous appelez pas "élèves de première année"
Nos chaussures et baskets sont devenues trop petites,
Et les chemises sont devenues courtes.
Étudiant 2 :
Nous avons lu, écrit, compté,
Nous avons cousu, collé et peint,
J'ai chanté des chansons sur tout dans le monde,
Après tout, nous sommes des enfants très joyeux.
Étudiant 3 :
Nous disons au revoir à la première classe,
Été, été - nous sommes heureux de vous voir !
Faites une pause avec nous, chère école,
Nous reviendrons vers vous en septembre.
Étudiant 4 :
Adieu, bien-aimée première année !
Tu étais le meilleur de notre vie.
Tu nous as appris à vivre ensemble,
Et j'aime notre patrie.
Étudiant 5 :
Nous sommes tous devenus amis maintenant
Il n'est plus possible de nous séparer.
Et la joie de l'amitié et du travail
Nous n'oublierons jamais.
Étudiant 6 :
Toi, notre chère école,
Nous te remercions du fond du coeur!
Pour l'exigence et l'affection,
Pour la sagesse des bons yeux d’adultes.
Étudier ici est un rêve et un conte de fées !
Étudiant 7 :
Nous sommes tombés amoureux l'un de l'autre
Nous défendons nos amis,
Et mon ami est avec moi
Passe à la seconde.
Étudiant 8 :
Et qu'en est-il du professeur ?
Va-t-il nous quitter, toi et moi ?
Non, le professeur aussi
Va au deuxième !
Étudiant 9 :
Tu nous as appris à vivre ensemble
Et j'aime notre patrie
Étudiant 10 :
Adieu, bien-aimée première année !
Tu étais le meilleur de notre vie.
En chœur : Vive la 2e année !
Professeur: Chers gars! C'est ici que se terminent nos vacances. Je vous félicite pour la réussite de la première année et le début des vacances d'été ! Je vous souhaite un bon repos, pour que dans trois mois nous nous retrouvions avec une nouvelle force et une bonne humeur, uniquement en deuxième année. Je t'attends en septembre. 
(L'enseignant remet des attestations aux élèves, des lettres de gratitude aux parents)
Professeur: En conclusion, pour vous, chers parents et invités, il y aura une merveilleuse chanson « Maman et fille » interprétée par nos filles. Rencontrer!!!
1. Là où est le printemps, il y a des fleurs et des cadeaux,
De bonnes chansons, des répliques familières...
Par temps clair, promenez-vous dans le parc
La mère et la fille se préparent.
Un rayon de soleil, ténu au printemps,
J'ai oublié les gelées et les blizzards.
Les filles de la classe admirent :
"Toi et maman êtes comme des amis!"
Refrain:
Maman et fille, elles se ressemblent tellement !
Maman et fille sont deux gouttes de soleil.
L'enfance s'en va, s'en va - et pourtant
L'amour reste dans le cœur pour toujours !
2. La fille est triste, la fille ne connaît pas la réponse,
Mon âme est lourde et anxieuse.
Maman dira avec espoir : « Chérie !
Il est possible de tout rendre, de tout réparer !
Cela résonne en nous à travers les vents et les pertes.
Maman et sa fille marchent le long de la route -
Sur le chemin de l'amour et de la confiance.
Refrain.
Adieu à la 1ère année.
Vieille femme Shapoklyak :De toute façon, je suis une vieille dame :
Et intelligent et jeune !
Mon rat est avec moi
Nommé Lariska !Écoute.
Il y a quelqu'un là-bas, ils viennent ici...
Ils ne me trouveront pas encore ici...
Je vais me cacher là-bas et jeter un coup d'oeil...
Oh, comme j'aime jeter un coup d'œil !
Cache. Les étudiants entrent. L’un d’eux lit l’inscription sur l’affiche « Au revoir, première année ! »
Étudiant 1 : "Au revoir, première classe!"
Cela semble être à propos de nous !..
Chantons une chanson
À propos de la classe dans laquelle nous vivons !chanson sur l’air de « The Wizard is a Dropout ».
Nous allons chanter pour toi maintenant
Une chanson sur la première année.
C'était cette année scolaire
Plein de soucis et de problèmes.
Nous avons tout appris
Pensez, lisez, comptez.
Nous étions tous en classe
Il n’y a pas de temps pour se décourager ! Refrain:
Pas étonnant que les professeurs
Ils ont perdu du temps avec nous
Pas étonnant que tu aies souffert avec nous
Ce n’est pas en vain qu’ils ont cru en nous !
Oui! Oui!
Des enseignants sages
Nous avons écouté attentivement.
Nous sommes tous désormais sûrs :
C'est notre deuxième fois !La vieille femme Shapoklyak apparaît.
Vieille femme Shapoklyak :
C'est quoi le deuxième ? Que faites-vous les gars?!
Il est encore trop tôt pour y arriver !
Même si vous avez étudié pendant une année entière,
Mais nous n'avons rien appris !
Bien sûr, vous avez appris :
Shapoklyak - Je suis une vieille dame.
Pendant une année entière, j'ai regardé
Comment vivez-vous, les amis !
Le Ministre de l'Éducation nationale m'a envoyé en mission :
Vérifiez ici, reniflez là...
Et donnez-vous deux points !
Je vais faire l'examen !
Ce que vous ne savez pas, je le trouverai.
Je prouverai que tu as essayé en vain -
Ce serait mieux si nous restions à la maternelle.Les enfants commencent à parler.
Étudiant 2 : Grand-mère, ne sois pas en colère !
Mieux vaut s'asseoir et regarder de plus près !
Nous nous souvenons, nous n'avons pas oublié,
Ce que nous étions au début.
Étudiant 3 : Jardin d'enfants et sans prétention,
Seulement sept ans,
Nous avons été initiés aux écoliers
Déjà en septembre dernier.
Étudiant 4 : Notre premier cours est intelligent et convivial,
Je ne sais pas ce qu'est la paresse.
Et si nous avons besoin de quelque chose -
Seulement le huitième jour de la semaine !
Vieille femme Shapoklyak :Oh, vous mentez tous -
Vous ne pouvez rien faire...
Ou pouvez-vous ?.. J'ai oublié.
J'ai appris le russe il y a longtemps !
Menant: Aujourd'hui, pendant les vacances, nous nous souviendrons de ce qu'a été pour nous cette première année scolaire. Tournons les pages du calendrier scolaire.
Première page -"Pour la première fois en première classe !"
Trois filles pour la première fois Julia dit à ses amis : Et puis Nina a dit : |
|
Diane silencieuse Trois filles pour la première fois |
Menant: C'était la veille du premier septembre. Et maintenant, ce jour tant attendu est arrivé.
Étudiant 5 : Apprendre pour apprendre -
Nous allons en première année !
Tout est nouveau, tout est nouveau,
Tout est nouveau chez nous !
Étudiant 6 : Nous avons mis un nouvel uniforme,
Un tout nouveau stylo dans une toute nouvelle mallette,
De nouveaux livres, des bâtons de comptage,
Nouveaux cahiers, nouveaux soucis !
Étudiant 7 : Le plus difficile, c'est la 1ère année !
Le plus dur c'est la 1ère année !
Parce que c'est la première fois !
Menant: Les enfants ont rempli plus d'un cahier cette année. Et rappelez-vous à quel point c’était difficile au début.
Élève: Première tâche.
Nous sommes maintenant étudiants.
Nous n'avons pas le temps de faire la fête.
Ils ont mis des crochets sur la maison, -
Première tâche !
Voici ma mère et moi au dessus de la table
Chantons ensemble:
- On descend, on mène, on mène,
Terminons-le.
Mais de vilains crochets
Avec des nez pointus
Sous ma main
Ils rampent tout seuls.
Nous ne regardons pas la télévision
Nous ne lisons pas de contes de fées.
Nous nous asseyons et nous asseyons pendant trois heures,
Arrondissez en douceur.
Soirée. En retard. Allons dormir,
Nous nous endormons immédiatement.
Et dans un rêve : on dirige, on dirige,
Terminons-le.
Menant: Je ne peux tout simplement pas croire qu’il n’y a pas si longtemps, vous étiez tous très confus et incompétents. Désormais, tous les enfants lisent et écrivent bien.
Les enfants interprètent une chanson« Qu'est-ce qu'on enseigne à l'école ? »(paroles de M. Plyatskovsky ; musique de V. Shainsky).
Deuxième page du calendrier -«Défilé des sciences scolaires».
Les enfants ont des manuels entre les mains.
Étudiant 1 : ("Langue russe")
Nous allons vous le dire maintenant,
Ce qu'ils nous ont appris à l'école.
Le russe est notre langue maternelle !
Il est riche et sage.
Étudiant 2 : (« Mathématiques ») Nous avons appris en mathématiques
Nous n'avons jamais rien entendu auparavant :
Alignez les chiffres
Ils nous en disent beaucoup.
Dix d'entre elles, mais ces sœurs
Ils compteront tout dans le monde.
Étudiant 3 : (« Lecture ») La lecture est une merveilleuse leçon,
Il y a beaucoup d'informations utiles dans chacune des lignes.
Que ce soit un poème ou une histoire,
Nous leur apprenons, ils nous enseignent.
Étudiant 4 : (« Sciences naturelles ») nous a appris à aimer notre terre
Et regarde la nature
Comment protéger tous les animaux
Protégez à la fois la forêt et l’eau.
Nous avons parlé de tout :
A propos des champignons et des fleurs,
A propos du bouleau et du tremble,
À propos des champs et des prairies.
|
COURS DE MUSIQUE
Le professeur de musique entra dans la salle de classe spacieuse,
Et avec de la musique, nous entrons ensemble dans la classe.
Et nos sons purs coulent,
Et nous chantons mieux chaque année !
Les enfants interprètent n’importe quelle chanson qu’ils ont apprise.
"Nains" - Karina
Menant: Le défilé est terminé. Vous continuerez à vous familiariser avec ces matières scolaires en CE2.
Page suivante -"Kaléidoscope scolaire."
Étudiant: Heureuse perte.
Un jour, je rentre de l'école
Il est revenu avec une mallette,
Ma mallette est en route
Soudain, il l'a pris et s'est perdu.
J'étais très heureuse
Quelle chance:
Tiens bien ma mallette -
Tout se serait passé différemment.
Juste à temps je l'ai quitté
Soudain, il l'a pris et s'est détaché,
Sinon j'irais certainement avec lui
Soudain, il l'a pris et s'est perdu.
Étudiant: Un regard vers le futur.
Qui est l'espoir dans la maison ?
Et bien sûr, sur moi !
Après tout, je vais seul à l'école,
Après tout, j'ai une famille derrière moi.
Je n'étudie pas pour les notes,
j'essaye pour les autres
Je n'ai pas besoin de changement
Répit, week-end.
Franchement inquiet
Je suis les problèmes du pays -
Le nouveau siècle, probablement,
De nouvelles forces sont nécessaires.
Élève:
Je suis resté assis immobile pendant toute la leçon.
Et j’ai reçu un « A » pour le comportement.
Et ceux qui étaient assis avec du mouvement, ces "4",
Et ceux qui se sont battus ont reçu la note « C ».
Et Zhenya a reçu « 2 » dans son journal.
Bien qu'il soit un bon élève,
Mais ce Zhenya a ri tout au long de la leçon,
Sur la façon dont je suis resté assis immobile.
Étudiant: J'ai écrit un mot à Katya,
Elle m'a rendu le message,
De plus, ce n'est pas du tout d'ailleurs,
Mes erreurs ont été soulignées.
Et il me regarde : est-ce que je suis en colère ?
"Haha!" - J'ai répondu avec un sourire
Et il a écrit une note à Nika.
Elle pardonne toutes les erreurs.
Étudiant: Heureuse perte.
Un jour, je rentre de l'école
Il est revenu avec une mallette,
Ma mallette est en route
Soudain, il l'a pris et s'est perdu.
J'étais très heureuse
Quelle chance:
Tiens bien ma mallette -
Tout se serait passé différemment.
Juste à temps je l'ai quitté
Soudain, il l'a pris et s'est détaché,
Sinon j'irais certainement avec lui
Soudain, il l'a pris et s'est perdu. École, école - chanson
Menant: Ouvrir la page la plus courte"Changement".
Scène « Justifié ».
Mère: (une fille en tablier et avec le journal de son « fils » dans les mains).
Qu'as-tu fait à l'école ?
Fils : (garçon) Je ne me suis pas battu, je n'ai pas jeté de détritus,
Et il n'a pas couru, et il n'a pas sauté,
Et je n'ai pas secoué mes jambes,
Et il n'a pas taquiné les filles,
Et je n'ai pas renversé l'encre,
Je ne me suis pas allongé sur le sol
Et il se tenait là... dans le coin.
Élève: J'ai été choisi pour être de service
C'est ma première fois en service.
J'ai collecté des papiers
J'ai aéré la salle de classe.
J'ai travaillé toute la journée
Enfin fatigué
Et Lyudmila Petrovna
Elle a dit : « Bravo ! »
Quels bureaux sont propres ?
Comme le sol est propre.
Mais la préposée elle-même
À l'encre et à la craie.
Scène « Changement ». Fourmi pour la récréation
Je suis entré dans une école bruyante.
Et se figea d'étonnement,
Étonné du changement... Garçon: Fourmi, dis un mot.Il a dit : Fourmi : Wow - ah - ah...
Une fourmilière comme ça
je n'ai pas vu
Jamais!
Scène « Filles ». (Les filles forment un « demi-cercle »).Première année - à la récréation...
Étudiant 1 : Filles! Qui sait,
A quoi sert le coq lorsqu'il chante ?
Est-ce qu'il ferme les yeux ?
Étudiant 2 : Pour qu'ils voient qu'il est honnête !
Une fois que j'ai fermé les yeux,
Alors, j'ai appris toute la chanson,
Et il n'attend pas d'indice.
(Les enfants interprètent des chansons)
Nous rions les filles
Nous chanterons des chansons pour vous.
Comme dans ton école préférée
Nous vivons à merveille.
Eh, tape du pied
Piétinez à droite.
Je suis venu à l'école pour étudier
Même si c'est petit.
Chaque jour, nous avons des cours -
Nous sculptons, peignons, bricolons,
Nous étudions les chiffres, les lettres,
Nous parlons beaucoup.
Nous aimons résoudre des problèmes
Qui est le plus rapide et qui est en avant ?
Et quel genre de problèmes -
Le professeur lui-même ne comprendra pas.
Nous vaincrons toutes les sciences,
Nous réussirons,
Parce que nos mères
Ils étudient également avec nous.
On peut l'entendre ici et là à l'école
Bruit et vacarme du coq.
Les combats ont lieu ici -
Nous avons nos propres coqs !
Qui a dit que j'étais bruyant ?
Qui a dit que je criais ?
Je suis ma petite amie Dasha
J'enseigne une nouvelle chanson.
Avec un balai mouillé Danilka
Alors il fouette Sanya.
nettoyage de printemps
Transformé en bain public.
Nika a marché toute la journée
Dans une jupe en brocart.
Elle a dit à tous les enfants :
"Je serai Pougatcheva."
Je rêve d'être infirmière
Je vais soigner tous les gars.
je ferai des bandages,
Je vous entourerai de chaleur et d'affection.
je deviendrai cuisinier
Quand je serai grand.
Je cuisinerai des compotes pour tout le monde
Et ma soupe de nouilles préférée.
Tout le monde crie que nous le ferons, nous le ferons,
Certains sont médecins, d’autres professeurs.
Eh bien, je suis le plus nécessaire
Je serai le directeur.
Nous avons déjà fini la première année,
L'horloge a passé
Et maintenant nous, les gars,
Vacances d'été.
Nous nous reposerons pendant l'été,
Prenons des forces,
Et début septembre
Retrouvons-nous à nouveau.
Nous avons chanté des chansons pour toi
Est-ce bon ou mauvais?
Et maintenant nous vous demandons,
Pour que nous puissions être applaudis.
Élève: Tout le monde en classe est occupé
D’appel en appel.
C'est juste dommage qu'il y ait un changement
L'école est très courte.
Étudiant 6 : Le professeur est têtu
Elle nous a tout appris.
Elle est plus intelligente que maman et papa
C'est ce qu'on dit dans notre classe.
Vieille femme Shapoklyak :Tu l'as dit si clairement -
Et maintenant tout est clair pour moi !
Que vais-je dire au ministre?
Comment vais-je signaler la situation ?
Je lui dirai : la science ronge,
Et ils ne mourront jamais d’ennui.
Mais et toi sans ton père, maman ?
On a tout appris, on a tout appris ?!
Vous pourriez difficilement vous débrouiller seul.
Étudiant 6 : Le professeur est têtu
Elle nous a tout appris.
Elle est plus intelligente que maman et papa
C'est ce qu'on dit dans notre classe.
Menant: Ouverture de la dernière page de notre calendrier"Au revoir, 1ère année!"
Étudiant 2 : Notre année scolaire est terminée,
Ne nous appelez pas "élèves de première année"
Nos chaussures et baskets sont devenues trop petites,
Et les chemises sont devenues courtes.
Étudiant 3 : Nous disons au revoir à la première classe,
Été, été - nous sommes heureux de vous voir !
Faites une pause avec nous, chère école,
Nous reviendrons vers vous en septembre.
Étudiant 4 : Adieu, bien-aimée première année !
Tu étais le meilleur de notre vie.
Tu nous as appris à vivre ensemble,
Et j'aime notre patrie.
Étudiant 5 : Tu nous as tous appris à lire,
Écrivez, comptez et dessinez.
On peut coller et sculpter,
Et même coudre un bouton.
Étudiant 6 : Nous sommes tous devenus amis maintenant
Il n'est plus possible de nous séparer.
Et la joie de l'amitié et du travail
Nous n'oublierons jamais.
Étudiant 7 : Toi, notre chère école,
Nous te remercions du fond du coeur!
Pour l'exigence et l'affection,
Pour la sagesse des bons yeux d’adultes.
Étudier ici est un rêve et un conte de fées !École, chanson d'école.
8ème élève : Les cours sont terminés à l'école.
Nous sommes passés au cours suivant.
Allonger au soleil
La mer nous invite.
Que la paix dans notre école
La cloche dort jusqu'à l'automne.
Bonjour l'herbe !
Bonjour champ !
Bonjour, journée ensoleillée !
La chanson « Toi, moi, et toi et moi ».
Tous : Donnez-moi la deuxième année le plus tôt possible !
Remise des médailles.
Goûter.
Scénario de vacances :
"Adieu à la 1ère année."
Progression de la célébration :
Présentation de l'enseignant .
Chers gars! Votre première année à l'école est terminée ! Ce n'était pas facile pour toi ! Se lever le matin, alors que vous aviez tellement envie de rester au lit encore une minute ; des leçons dans lesquelles il fallait écrire, compter, lire et écouter attentivement ; querelles avec des camarades de classe pendant la récréation et amitié en classe ; petites premières victoires et déceptions - tout cela s'est produit au cours de cette année scolaire inoubliable où vous êtes devenus écoliers !
Étudiant 1 :
"Au revoir, première classe!" Il semble que ce soit à propos de nous !.. Chantons une chanson sur la classe dans laquelle nous vivons !
Les enfants interprètent une chanson sur l’air de « The Wizard is a Dropout ».
Nous allons maintenant vous chanter une chanson sur la première année. Cette année scolaire a été pleine de soucis et de problèmes. On a tout appris pour penser, lire, compter. En classe, nous n’avons pas eu le temps de nous décourager !
Refrain:
Pas étonnant que les professeurs aient passé du temps avec nous. Notre professeur a cru en nous pour une raison ! Oui! Oui! Nous avons écouté attentivement les sages enseignants. Nous en sommes tous désormais sûrs : il est temps pour nous d’y aller pour la deuxième fois !
Étudiant 3 :
Maternelle et sans prétention, Seulement sept ans, Nous avons été initiés aux écoliers En septembre dernier.
Étudiant 4 :
Notre première classe est intelligente et sympathique, ne sait pas ce qu'est la paresse. Et si nous avons besoin de quelque chose – Seulement le huitième jour de la semaine !
Menant: Aujourd'hui, pendant les vacances, nous nous souviendrons de ce qu'a été pour nous cette première année scolaire. Tournons les pages du calendrier scolaire.
Première page - "Pour la première fois en première classe !"
Élève:
Maman, papa et moi sommes inquiets. Notre famille s'inquiète toute la soirée. Tout est prêt depuis longtemps, tant la forme que l'arc. Et un miracle : des fleurs décorent le buffet. Et maman était confuse : "Est-ce que tout va bien ?" - Et encore une fois, elle a repassé les plis de l'uniforme, Et papa s'est complètement oublié d'excitation - Au lieu de bouillie, il a versé de la confiture sur le chat. Je suis aussi inquiète et même tremblante. J’ai suivi ma mère et mon père toute la soirée. - Réglez l'alarme pour que nous ne dormions pas trop longtemps, pendant six heures, ou mieux encore, cinq. Ma mère m’a dit : « Ne sois pas naïve ! Je réfléchis à la façon de dormir aujourd'hui. Après tout, demain tu iras à l’école pour la première fois. Demain, tout change dans nos vies.
Menant: C'était la veille du premier septembre. Et maintenant, ce jour tant attendu est arrivé.
Étudiant 5 :
Étudiez, étudiez - Nous allons en première année ! Tout est nouveau, tout est nouveau, Tout est nouveau chez nous !
Étudiant 6 :
Ils ont enfilé un nouvel uniforme, un nouveau stylo dans une nouvelle mallette, de nouveaux livres, des bâtons de comptage, de nouveaux cahiers, de nouveaux soucis !
Étudiant 7 :
Le plus difficile, c'est la 1ère année ! Le plus dur c'est la 1ère année ! Parce que c'est la première fois !
Menant: Les enfants ont rempli plus d'un cahier cette année. Et rappelez-vous à quel point c’était difficile au début.
Élève:
Première tâche. Nous sommes maintenant étudiants. Nous n'avons pas le temps de faire la fête. Ils ont mis des crochets sur la maison - Première tâche ! Ici, ma mère et moi chantons ensemble autour de la table : - On descend, on mène, on mène, on arrondit. Mais de vilains hameçons au nez pointu sortent tout seuls de sous ma main. Nous ne regardons pas la télévision, nous ne lisons pas de contes de fées. Nous nous asseyons et restons assis pendant trois heures, pour terminer en douceur. Soirée. En retard. Allons nous coucher, endormons-nous immédiatement. Et dans un rêve : on mène, on mène, on arrondit.
Menant: Je ne peux tout simplement pas croire qu’il n’y a pas si longtemps, vous étiez tous très confus et incompétents. Désormais, tous les enfants lisent et écrivent bien.
Les enfants chantent la chanson « Qu'est-ce qu'on enseigne à l'école ? (paroles de M. Plyatskovsky ; musique de V. Shainsky).
Menant: Ouvrir la page la plus courte "Récréation" .
Scène « Justifié ».
Mère:(une fille en tablier et avec le journal de son « fils » dans les mains).
Qu'as-tu fait à l'école ?
Fils:(garçon)
Je ne me suis pas battu, je n'ai pas jeté, et je n'ai pas couru, et je n'ai pas sauté, et je n'ai pas donné de coups de pied dans mes jambes, et je n'ai pas taquiné les filles, et je n'ai pas renversé encre, je ne me suis pas allongé sur le sol, mais je me suis tenu... dans un coin.
Élève: En service.
J'ai été choisi pour être de service, c'est ma première fois en service. J'ai ramassé des papiers et aéré la classe. J'ai travaillé toute la journée, j'ai fini par me fatiguer et Rita Rasikhovna a dit : « Bravo ! À quel point les bureaux sont propres, à quel point le sol est propre. Mais la servante elle-même est couverte d’encre et de craie.
Nous savons sculpter, dessiner et coudre des boutons. Et la musique est si bonne, Que l'âme chante sans se cacher.
Nous, les élèves de première année, chanterons des chansons pour vous. C’est comme si nous vivions dans notre école préférée. Nous vivons à merveille.
Ils chantent des chansons.
Eh, tape du pied, tape du pied droit. Je suis venu à l'école pour étudier, même si j'étais petit.
Nous sommes des garçons de sept ans. Nous aimons courir et jouer, et nous promettons d'étudier à « 4 » et « 5 ».
Chaque jour, nous avons des cours - Nous sculptons, peignons, bricolons, Nous étudions les chiffres, les lettres, Nous parlons beaucoup.
Les mamans nous lisaient sur les lapins et sur la lune, et maintenant nous nous lisons sur l'amour et sur la lune.
Nous terminons déjà la première année, le temps presse et maintenant nous, les gars, avons les vacances d'été.
Nous nous reposerons pendant l'été, reprendrons des forces et début septembre nous nous réunirons à nouveau.
Nous avons chanté des chansons pour vous. Est-ce bon ou mauvais ? Et maintenant, nous allons vous demander de nous applaudir.
Menant: Nous avons non seulement appris à écrire, compter, chanter, mais tout au long de l'année, nous sommes allés dans un club de théâtre et aujourd'hui nous montrerons le conte de fées environnemental «Teremok».
Que nous apprend un conte de fées ? Bien joué!
Menant: Ouverture de la dernière page de notre calendrier "Au revoir, 1ère année!"
Étudiant 1 :
Notre année scolaire est terminée, Ne nous appelez pas « élèves de première année », Nos chaussures et nos baskets sont devenues trop petites, Et nos chemises sont devenues courtes.
Étudiant 3 :
Étudiant 3 :
Nous disons au revoir à la première année, été, été - nous sommes heureux de vous voir ! Faites une pause, chère école, Nous reviendrons vers vous en septembre.
Étudiant 4 :
Adieu, bien-aimée première année ! Tu étais le meilleur de notre vie. Vous nous avez appris à vivre ensemble et à aimer notre patrie.
Étudiant 5 :
Étudiant 6 :
Nous sommes tous devenus amis maintenant. Nous ne pouvons plus être séparés. Et nous n'oublierons jamais la joie de l'amitié et du travail.
Étudiant 7 :
Nous vous remercions du fond du cœur, notre chère école ! Pour l'exigence et l'affection, Pour la sagesse des bons yeux d'adulte. Étudier ici est un rêve et un conte de fées !
Tous: Donne-le vite deuxième"une classe!
Menant: Pour qu'en 2ème année vous étudiiez uniquement avec de bonnes notes, je veux vous remettre ces médailles. Pourquoi pensez-vous qu’ils le sont ? (médailles en forme de coeurs).
Droite.
Et vos parents - comme ils se sont inquiétés pour vous tout au long de l'année ! Disons à nos mères, pères, grands-parents bien-aimés : « merci ” pour le fait qu'à tout moment, tristes et joyeux, ils sont toujours avec vous.
Je vous souhaite de vous détendre pendant les vacances, de gagner en force et en santé, pour que le 1er septembre vous veniez avec de nouvelles forces. Je te souhaite du succès.