Tupikova Maria, študentka 7., Kovaleva Rimma, študentka 7. v MAOU Stredná škola č. 8 pomenovaná po. Ts.L. Mestská formácia Kunikov - letovisko Gelendzhik
Projektová práca, ktorá podrobne skúma spôsob získavania vody s rôznymi vlastnosťami pomocou elektrolýzy, chemického rozboru kvapalín, ako aj biologických pokusov na klíčenie semien a cibúľ fazule.
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Ak chcete použiť ukážku, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com
Náhľad:
Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com
Popisy snímok:
Mestská autonómna vzdelávacia inštitúcia "Stredná škola č. 8" pomenovaná po. Mestská formácia T. L. Kunikova - letovisko Gelendzhik. Projektová práca na tému Živá a mŕtva voda - mýtus alebo realita Vypracovali: Tupikova Maria, žiačka 7. ročníka, Kovaleva Rimma, žiačka 7. ročníka Vedeckí školitelia: učiteľ biológie Gorpenko L.A., učiteľ fyziky Merkhaleva E.Yu.
Hypotéza. Predpokladali sme, že existuje „živá“ a „mŕtva“ voda, ktorá má rôzne vlastnosti a je možné ju získať v laboratórnych podmienkach. Účel práce: študovať vlastnosti „živej“ a „mŕtvej“ vody. Ciele výskumu: štúdium literatúry na túto tému; experimentálne získavať živú a mŕtvu vodu; vykonať chemické vyšetrenie; vykonávať biologické experimenty; vyvodiť závery zo štúdie. Predmet štúdia: voda z vodovodu, „živá“ voda, „mŕtva“ voda. Vybavenie: zdroj jednosmerného elektrického prúdu, prepojovacie vodiče, dve nerezové vidličky, dve nádoby s rovnakým množstvom vody z vodovodu, dve cibule, semienka fazule, univerzálny indikátorový papierik, mydlový roztok, skúmavky, liehová lampa.
Experiment Japonca Emota Masaru Emoto vzal tri šálky vody a nasypal do nich ryžu, na každú šálku nalepil kúsok papiera s určitým nápisom tak, aby nápis smeroval k šálke. Na prvý papier napísal „Milujem ťa“, na druhý „Zabijem ťa“, na tretí nenapísal nič a každý deň počas mesiaca hovoril ku každému poháru slová, ktoré boli napísané na jeho štítok. Výsledok. O mesiac neskôr, podľa Emota, voda a ryža, ktoré boli v prvom pohári, boli pokryté tenkou vrstvou „krásnej“ plesne a voňali ako slad alebo med, v druhom boli úplne pokryté plesňou a začali nepríjemne zapáchať. , v treťom pohári „začal hnisavý proces“ Single happening. Odpoveď hľadáme inde. No zároveň jeho skúsenosť nikdy nikto iný úspešne nezopakoval. To Emotovi nezabránilo vo vytvorení medzinárodnej korporácie predávajúcej štruktúrovanú vodu s pozitívnymi informáciami. Čím je spoplatnená a spoplatnená? Mnoho ľudí, ktorí si ho kúpili, hovorí, že sa v skutočnosti cítili lepšie. Ale čo ak ide o placebo efekt? Vynára sa veľa otázok. A s najväčšou pravdepodobnosťou to nie je miesto, kde by ste mali hľadať živú vodu.
Názory Čo je to živá voda? Štruktúrovaná voda. Strieborná voda. Magnetizovaná voda. Voda s dobrými informáciami. Svätená voda. Biologicky aktívna voda. Voda s minerálmi. Roztopte vodu. Voda z artézskych studní a prameňov. Katódová voda. Čo je mŕtva voda? Voda bez minerálov. Voda so zlou pamäťou. Voda prechádzala potrubím s pravými uhlami. Neštruktúrovaná voda. Strieborná voda. Pasívna voda. Močiarna voda. Anódová voda.
Inštalácia na získanie „živej“ a „mŕtvej“ vody
Výsledky chemického vyšetrenia 17.02.2016 Charakteristika Voda z vodovodu Živá voda Mŕtva voda pH média 6 8 4 2. Zápach Bez zápachu Bez zápachu Má slabý zápach kyslého železa (oxid železa) 3. Zákal Priehľadný Priehľadný, má modrastý odtieň Priehľadný , má zlatistý odtieň 4 Sediment No Minor vo forme bielych vločiek Vo forme hnedých vločiek 5. Tvrdosť Tvrdá Stredná tvrdosť Mäkká 6 Obsah soli (odparovanie do sedimentu) Bez sedimentu Prítomný.
Charakteristika Voda z vodovodu Živá voda Mŕtva voda pH prostredie 5 6 6 2. Zápach Bez zápachu Bez zápachu Má slabý zápach kyslého železa 3. Zákal Priehľadný Priehľadný, má modrastý odtieň Priehľadný, má zlatistý odtieň 4. Sediment Žiadne Bezvýznamné vo forme bielej vločky na dne Vo forme hnedých vločiek na dne 5. Tvrdosť Hard Soft Soft 6. Obsah soli (vyparovanie do sedimentu) Bez sedimentu Súčasnosť Súčasnosť Výsledky chemického vyšetrenia 19.02.2016
Biologické pokusy Zasadené fazuľové cibule a semená 17.02.2016 Zasadené fazuľové cibule a semená 24.02.2016
V laboratórnych podmienkach sme získali „živú“ a „mŕtvu“ vodu. Voda má rôzne vlastnosti, ktoré časom miznú. ZÁVER Odporúčame: v počiatočnej fáze použiť na klíčenie semien „mŕtvu“ vodu a neskôr „živú“ vodu. ODPORÚČANIA Voda Informácie z internetu Chemické vyšetrenie Farba Zápach pH Farba Zápach pH „Živý“ bezfarebný bez zápachu 8,5 - 10,5 má modrastý odtieň bez zápachu 8 „Mŕtvy“ bezfarebný kyslý zápach 2,5 - 3,5 má slabý zlatý odtieň vôňa kyslého železa 4
Ďakujem za tvoju pozornosť!
okres Karsun
VEDECKÁ A PRAKTICKÁ KONFERENCIA
"ECO - 2013"
VZDELÁVACIE VÝSKUMNÉ PRÁCE
"Živá voda"
Dokončené
žiaci 7. ročníka
Arakelian Artyom
Larionov Igor
Sargsjan Anna
Sargsyan Tatyana
Sarksjan Renat
Dozorca
učiteľ biológie
Shamshetdinova
Zulfiya Afzalovna
s. Nové Pogorelovo
p.
Úvod __________________________________________________ 3
1. Teoretická časť______________________________________________ 4
1.1. Čo je pružina?______________________________________________ 4
1.2.Zloženie a vlastnosti pramenitej vody. Definícia
kvalita vody ______________________________________________________ 6
2. Praktická časť_______________________________________________ 10
2.1. Historické informácie o prameni _________________________ 10
2.2 Všeobecná charakteristika zdroja______________________________ 12.
2.3 Výskum vlastností pramenitej vody
Tikhvinská Matka Božia _________________________________ 14
2.3.1. Fyzikálne vlastnosti vody ____________________________________ 14
2.3.2 Chemické zloženie vody ______________________________ 15.
3. Výsledky vzdelávacej a výskumnej práce _________________ 17
Závery ____________________________________________________ 18
Záver __________________________________________________ 18
Literatúra ________________________________________________ 19
Dodatok 1 ______________________________________________ 20
Dodatok 2 ______________________________________________ 21
Dodatok 3 ______________________________________________ 22
Úvod
Jar - si večné mólo pre každého,
Ste kúzelník - zdroj inšpirácie!
Ty si začiatok všetkého.
Ste darom Zeme na liečenie.
Za našou obcou tečie prameň. Nazývajú ho prameň Tichvinskej Matky Božej. O prameni koluje veľa legiend. Hovorí sa, že voda v nej je zázračná, živá a dokáže zbaviť mnohých chorôb. A cesta ľudí k prameňu nezarastá.
Chceli sme vedieť o vlastnostiach a zložení „živej“ vody, ako aj o pôvode názvu prameňa.
Cieľ práca - študovať fyzikálne vlastnosti a chemické zloženie vody prameňa Tichvinskej Matky Božej, pôvod názvu prameňa.
Úlohy:
štúdium literatúry o prameňoch;
zbierať informácie o prameni Tikhvinskej Matky Božej;
vypracovať zdrojový pas;
skúmať fyzikálne vlastnosti pramenitej vody;
skúmať chemické zloženie vody;
vyvodiť závery na základe získaných výsledkov.
Predmet štúdia: prameň Tichvinskej Matky Božej.
Predmet štúdia: fyzikálne vlastnosti a chemické zloženie vody prameňa Tichvinskej Matky Božej, pôvod názvu prameňa.
Pracovné metódy: výskum, pozorovanie, opis, meranie, experiment, analýza, porovnávanie.
Metodológie výskumu. Na štúdium prameňa sme použili príručku na popis prameňov a prameňov v otázkach a odpovediach, uvedenú v prílohe 2 Pravidiel jesenného ekologického maratónu „Spoločne na čistej Zemi“.
Miesto štúdia: územie mestskej formácie „Novopogorelovskoe vidiecke osídlenie“ okresu Karsun.
Čas na výskum: október 2013.
Etapy prác:
štúdium literatúry o prameňoch;
zbieranie informácií o prameni Tichvinskej Matky Božej;
vypracovanie zdrojového pasu;
odber vzorky vody a štúdium jej fyzikálnych vlastností;
štúdium chemického zloženia pramenitej vody;
zhrnutie výsledkov práce a formulovanie záverov.
1. Teoretická časť. 1.1.Čo je pružina?
Prameň, prameň alebo prameň je prirodzený vývod podzemnej vody na povrch zeme. Dôvody sú rôzne, ale spravidla je to spôsobené terénom.
Podzemná voda sa najčastejšie dostáva na povrch v horských a podhorských oblastiach, pričom na svahoch územia vytvára pramene. V rovinatých oblastiach nachádzajú cestu von v eróznych zónach - pozdĺž brehov riek a svahov roklín.
Schéma 1. Tvorba prameňov rôznych typov.
1 - zvodnené vrstvy, 2 - vodotesné vrstvy, h - vysoká hladina vody, 4 - hladina podzemnej vody, 5 - hladina medzivrstvovej vody, 6 - artézska hladina vody, 7 - artézske vodné výtoky.
V závislosti od hĺbky údolia a počtu striedajúcich sa zvodnených vrstiev a zvodnených vrstiev môžu pramene vyvierať v rôznych výškach pozdĺž svahu územia. Verchodka, podzemné a medzivrstvové vody tvoria zostupné pramene, artézske pramene tvoria vzostupné pramene.
Podľa osobitostí režimu sú všetky pramene rozdelené na trvalo, sezónne a rytmicky fungujúce. Vyvierajúce pramene napájané artézskymi vodami sú najstálejšie. Prudké kolísanie prietoku (výkonu) je typické pre zdroje napájané posadnutou vodou. Pramene napájané z posadnutej vody sú veľmi časté, na jar ich možno všade pozorovať na svahoch, pri brehoch riek, pri výkopoch, jamách a pod., rýchlo vysychajú.
Prameň je začiatok prameňa, prameň a miesto, kde sa prameň vlieva do rieky, jazera, sa nazýva ústie. Voda tečie zo zdroja do ústia v dôsledku rozdielu v ich polohe nad hladinou mora, t.j. vplyvom gravitácie.
1.2.Zloženie a vlastnosti pramenitej vody. Stanovenie kvality vody.
V prírode sa voda nikdy nenachádza vo forme chemicky čistej zlúčeniny. Má vlastnosti univerzálneho rozpúšťadla a neustále nesie veľké množstvo rôznych prvkov a zlúčenín, ktorých zloženie a pomer je určený podmienkami tvorby vody a zložením zvodnených vrstiev. Atmosférická voda absorbuje oxid uhličitý zo zeme a cestou rozpúšťa minerálne soli.
V závislosti od hĺbky vodonosnej vrstvy a umiestnenia zdroja môže mať voda odlišné chemické zloženie.
Prechodom cez skaly získava voda vlastnosti, ktoré sú pre ne charakteristické. Takže pri prechode cez vápenaté horniny sa voda stáva vápenatou a cez dolomitové horniny - horčík. Prechádzajúcou kamennou soľou a sadrou je voda nasýtená síranovými a chloridovými soľami. Rozpustené soli tvoria celkovú mineralizáciu vody.
Pramenitá voda môže obsahovať rozpustené organické látky - bielkoviny, tuky, sacharidy, organické kyseliny, estery, alkoholy, fenoly, olej, odpadové produkty organizmov.
Pramenitá voda prechádza celým systémom prírodných filtrov – piesok, uhlie, štrk. Dôležitú úlohu zohráva aj to, z akej hĺbky zdroj prišiel – čím hlbšie, tým je voda lepšie filtrovaná a je čistejšia.
Pramenitá voda z overeného zdroja nevyžaduje čistenie ani tepelnú úpravu. Dá sa použiť priamo na pitie. Keď sa dostane z hlbín Zeme na povrch, prechádza prirodzenou, takmer dokonalou očistou.
Žiaľ, nie všetky pramene majú vodu vhodnú na pitie. V niektorých z nich môže voda spôsobiť mnohé vážne ochorenia. Stáva sa to preto, že zvodnená vrstva niektorých prameňov leží v malej hĺbke, čo znamená, že škodlivé látky z povrchu sa môžu dostať do vody cez zem. Ak sa teda v blízkosti prameňa nachádzajú skládky odpadov, diaľnice, priemyselné a domáce odpadové vody, poľnohospodárska pôda a chovy dobytka, prvky a zlúčeniny nebezpečné pre ľudské zdravie ako olovo, nikel, chróm, ortuť, kadmium, arzén, dusičnany, fosfáty, pesticídy, rádionuklidy, kyanidy, herbicídy. Takáto voda môže obsahovať aj rôzne organické látky – bielkoviny, tuky, sacharidy, organické kyseliny, estery, alkoholy, fenoly, odpadové produkty organizmov, ropné produkty. Okrem toho v takomto prostredí môže existovať množstvo patogénnych baktérií, ktoré môžu viesť k rôznym závažným ochoreniam.
Ako zistíte, či je voda zo zdroja vhodná na pitie alebo nie?
Aby ste to dosiahli, musíte určiť kvalitu vody. Je potrebné mať na pamäti, že pitná voda je potravinový výrobok a jej ukazovatele musia spĺňať v súlade so zákonom Ruskej federácie, hygienickými predpismi SanPiN a požiadavkami GOST.
Kvalita pramenitej vody sa vyznačuje jej fyzikálne, chemické a bakteriologické vlastnosti.
TO fyzikálne vlastnosti zahŕňajú ukazovatele, ako je teplota, farba, zákal, chuť a vôňa. Farba, zákal, chuť a vôňa sú organoleptické ukazovatele.
Teplota vody- najdôležitejší faktor ovplyvňujúci fyzikálne, chemické, biochemické a biologické procesy prebiehajúce v nádrži, od ktorých do značnej miery závisí kyslíkový režim a intenzita samočistiacich procesov. Pre pitnú vodu štátna norma stanovuje hranicu 7 až 12 stupňov.
Chroma. Farba vody závisí od prítomnosti nečistôt minerálneho a organického pôvodu – humusových látok, humusu, ktoré sa vyplavujú z pôdy a dodávajú vode farbu od žltej po hnedú. Soli železa farbia vodu do žltkastohneda a hneda a nečistoty z hliny ju zafarbujú do žlta. Farba sa určuje porovnaním s destilovanou vodou.
Priehľadnosť a zákal voda je určená jej schopnosťou prenášať viditeľné svetlo. Stupeň priehľadnosti vody závisí od prítomnosti suspendovaných častíc minerálneho a organického pôvodu. Voda s výrazným obsahom organických a minerálnych látok sa zakalí. Vytvára priaznivé podmienky pre zachovanie a rozvoj rôznych mikroorganizmov, vrátane patogénnych. Pri pitnej vode by zákal nemal presiahnuť 1,5 mg/dm3.
Mierou priehľadnosti je výška vodného stĺpca, pri ktorej možno pozorovať bielu dosku určitej veľkosti spustenú do nádrže alebo rozlíšiť písmo určitej veľkosti a písma na bielom papieri.
Vôňa voda je spôsobená prítomnosťou pachových látok v nej, ktoré sa do nej dostávajú prirodzene a s odpadovými vodami.
Definícia je založená na organoleptickej štúdii povahy a intenzity zápachu vody pri 20° a 60°C.
Chuť a príchute sa hodnotia kvalitatívne aj kvantitatívne podľa intenzity v bodoch. Existujú štyri druhy: slané, horké, sladké a kyslé. Zvyšné chuťové vnemy sa nazývajú chute: chlór, ryby, kov atď. Pre pitnú vodu sú povolené hodnoty chuťových a chuťových ukazovateľov najviac 2 body.
Chemické vlastnosti vody sa vyznačujú týmito ukazovateľmi: kyslosť, tvrdosť, oxidovateľnosť, celková mineralizácia.
Kyslosť voda je určená faktorom pH. Norma pre pitnú vodu je pH 6-9.
Tuhosť voda je určená obsahom iónov vápnika a horčíka. Celková tvrdosť pozostáva z uhličitanových (dočasných) a nekarbonátových (trvalých). Dočasná tvrdosť je spôsobená obsahom hydrogénuhličitanov a trvalá tvrdosť je spôsobená síranmi a chloridmi vápnika a horčíka. Pre pitnú vodu štátna norma stanovuje limit 7 mEq/dm 3 .
Oxidovateľnosť je určená obsahom rozpustených organických látok vo vode a môže slúžiť ako indikátor kontaminácie zdroja. Kontaminovaná voda môže obsahovať bielkoviny, tuky, sacharidy, organické kyseliny, étery, alkoholy, fenoly, oleje atď. Oxidovateľnosť pitnej vody manganistanom draselným by nemala presiahnuť 5 mg/dm 3 .
Všeobecná mineralizácia je celkový kvantitatívny ukazovateľ obsahu látok rozpustených vo vode. Tento parameter sa tiež nazýva obsah rozpustných pevných látok alebo celkový obsah solí, pretože látky rozpustené vo vode sú vo forme solí. Najbežnejšie sú anorganické soli (hlavne hydrogénuhličitany, chloridy a sírany vápnika, horčíka, draslíka a sodíka).
Hranica mineralizácie pitnej vody (sušina) je 1000 mg/l. Vody s vysokým obsahom soli majú brakickú alebo horkú chuť. Môžu byť obsiahnuté vo vode na úrovni prahu citlivosti: 350 mg/l pre chloridy a 500 mg/l pre sírany. Spodná hranica mineralizácie, pri ktorej sa udržiava homeostáza organizmu adaptačnými reakciami, je sušina 100 mg/l, optimálna úroveň mineralizácie je 200 – 400 mg/l. V tomto prípade by mal byť minimálny obsah vápnika aspoň 25 mg/l, horčíka -10 mg/l.
stupňa bakteriologické Znečistenie vody je určené počtom baktérií obsiahnutých v 1 kubickom cm vody a malo by byť do 100. Povrchové vody privádzané splaškovou a dažďovou vodou, živočíchmi a pod. Voda z podzemných artézskych prameňov zvyčajne nie je kontaminovaná baktériami.
Existujú patogénne (choroby spôsobujúce) a saprofytické baktérie. Na posúdenie kontaminácie vody patogénnymi baktériami sa v nej zisťuje obsah E. coli. Meria sa bakteriálna kontaminácia coli-titer a coli-index. Coli titer - objem vody obsahujúcej jednu E. coli musí byť aspoň 300. Coli index - počet E. coli obsiahnutých v 1 litri vody musí byť do 3.
Kvalitu vody a jej vhodnosť na pitie je možné zistiť len v špecializovaných laboratóriách.
2. Praktická časť. 2.1.Historické informácie o prameni
9. júla je prameň Tichvinskej Matky Božej vždy preplnený. Ľudia sa hrnú k prameňu, aby sa modlili za uzdravenie, pili skutočne životodarnú vodu, zaplávali si v osvetlenej vode a jednoducho nabrali silu.
Starovekí hovoria, že kedysi, veľmi dávno, na začiatku osemnásteho storočia, bola na jar odhalená zázračná ikona Matky Božej, nazývaná ikona „Tikhvin“.
Hovoria nasledovné: na hranici medzi obcami Krasny Sadok a Novoe Pogorelovo bol potok s pramenitou vodou. Každý cestovateľ, ktorý išiel do práce alebo do lesa na lesné plody a hríby, sa zastavil pri potoku, aby sa napil čistej pramenitej vody, umyl, osviežil sa alebo len tak relaxoval.
Jedného dňa, v horúci letný deň, išla žena z práce na poli. Kráčal som z obce Krásny Sadok, unavený a rozhodol som sa ísť dolu k potoku oddýchnuť si a napiť sa vody. Či už to bolo z poludňajšej horúčavy, alebo z lámavej práce, alebo z dlhej prechádzky, tej žene sa len zdalo, že na kameňoch vo vode sa objavila tvár. Žena sa spamätala z toho, čo videla, a začala ho skúmať. Bez toho, aby pochopila, čo to je, utekala do dediny a povedala dedinčanom o tom, čo videla. Po návrate k prameňu veriaci dali odpoveď - toto je tvár Tikhvinskej Matky Božej. Podľa príbehov tvár zmizla a znova sa objavila. Stalo sa to niekoľkokrát. Pri prameni sa konala modlitebná bohoslužba a bola požehnaná voda. Odvtedy si ľudia začali všímať: akonáhle si umyjete tvár „živou vodou“, únava zmizne ako po ruke a zmizne akákoľvek bolesť a objaví sa vaša nálada. Dokonca aj domáce zvieratá pokropené takouto vodou dobre rastú a rýchlo priberajú.
EExistuje ďalší príbeh o magickej sile pramenitej vody. 25. žena žila v dedine, mala chorého syna. Žena chcela priniesť svojmu synovi čistú studenú vodu, našla za kopčekmi malý prameň, naplnila džbán vodou a priniesla domov. Chorý chlapec sa napil vody a čoskoro sa uzdravil. Odvtedy ľudia veria v magickú silu prameňa. A cesta k životodarnému prameňu nezarastá.
Jedna z najstarších obyvateľov obce Maria Evseeva povedala, že začiatkom minulého storočia kňaz s ikonou Tikhvinskej Matky Božej urobil náboženský sprievod k prameňu. Na patronátny sviatok ikony (9. júl, nový štýl) bolo veľa ľudí. Toľko návštevníkov tu už dávno nebolo. Ikona aj voda v prameni mali zázračnú moc a liečili ťažké choroby. Za každú takúto pomoc bolo zvykom dávať kríž. Starovekí ľudia si pamätajú, že ich bolo „veľké množstvo“.
Začiatkom tretieho storočia dedinčania vyčistili priechody k prameňu, postavili dobrý zrub a nainštalovali ikony. A každý rok 9. júla sa pri prameni koná bohoslužba. Vedie ho kňaz cirkvi „Radosť všetkých smútiacich“ Gennadij Petrovič Bobrov.
V roku 2007 bol postavený dom s ponorným bazénom vo vnútri. Teraz môže každý nielen čerpať svätenú vodu, ale aj plávať v studenej pramenitej vode, ktorá má skutočne liečivú silu, a navyše osvetlená kňazom, naberá silu a zdravie.
2.2 Všeobecná charakteristika zdroja.
Umiestnenie prameňa
Prameň Tikhvinskej Matky Božej sa nachádza 3 km západne od obce Novoye Pogorelovo, okres Karsun. Územie oblasti patrí do zóny lesa. Terén je kopcovitý. Zdroj sa nachádza na lúke na úpätí malého svahu. Prameň sa vlieva do rieky Bukava. Vzdialenosť od zdroja k ústiu je 30 metrov. Výška prameňa nad hladinou v rieke Bukava je 3,5 metra.
Povaha zdroja. Moc.
Voda prichádza na povrch zeme v mierne kypiacom prúde. Voda vychádza z vodonosnej vrstvy pozostávajúcej z vápenca a piesku. Hlina slúži ako vodotesná vrstva. Hĺbka podzemnej vody je približne 5 metrov. Výkon zdroja (prietok) je - 0,74 l/s; 44,4 l/min; 2664 l/hod.; 63936 l/deň.
Čo rastie v blízkosti prameňa?
Keďže prameň je lúčneho typu a rieka sa nachádza len 30 metrov od prameňa, oblasť je pomerne vlhká.
Drevinu zastupuje vŕba a jelša. Bylinné - modráčica, mochna, podbeľ, tymian, púpava, ďatelina. Bližšie k rieke rastie trstina a žihľava pozdĺž koryta prameňa.
Kto býva v blízkosti prameňa?
Pri prameni sme stretli vrany a straky - ich hniezda sú na stromoch rastúcich neďaleko prameňa. Vrabce si urobili hniezdo pod strechou domu. Na jar počuť slávika z jelšového lesa.
V koryte prameňa je vždy veľa jašteríc, ktoré sem chodia piť vodu alebo loviť komáre a vážky. Niekedy sú tam ropuchy a hady. Raz sme dokonca videli ježka. Pravdepodobne pribehol z lesa, ktorý je vzdialený asi 2 kilometre. Tu, neďaleko prameňa, sme našli dieru. Pravdepodobne ide o noru nejakého hlodavca. Samotné zviera sa nám nepodarilo vidieť.
Antropogénny vplyv na prameň
V okruhu 30 kilometrov od prameňa nie sú žiadne priemyselné objekty. Vzhľadom na vzdialenosť od obce sa domové odpadové vody nemôžu dostať do vody. V blízkosti prameňa (v okruhu 3 km) sa nenachádzajú poľnohospodárske pozemky ani chovy hospodárskych zvierat. Na základe toho možno tvrdiť, že voda by nemala byť kontaminovaná cudzími nečistotami – produktmi ľudskej činnosti.
Prameň má nevýznamný antropogénny vplyv. V mieste, kde prameň vystupuje z povrchu zeme, je inštalovaný betónový prstenec a z prstenca je odvádzané potrubie, cez ktoré preteká pramenitá voda. Voda tečie do malého bazénika z kameňov. Územie prameňa je vybavené altánkom so stolom a lavičkami, pod prameňom bol postavený dom s krstiteľnicou. Na území sú vysadené rôzne kvety, o ktoré sa obyvatelia neustále starajú. K prameňu vedie poľná cesta. Ľudia neustále navštevujú prameň: berú vodu na pitie, čistia oblasť a niekedy len relaxujú. Ale treba si uvedomiť, že obyvatelia udržiavajú okolie čisté a upratané, pretože prameň je považovaný za svätý.
Prispeli sme aj k zveľadeniu územia.
2.3.Štúdium vlastností pramenitej vody.
2.3.1 Fyzikálne vlastnosti vody.
Na štúdium vlastností vody sme potrebovali odobrať vzorku vody. Pred naplnením nádobu sme ju niekoľkokrát vypláchli jarovou vodou. Naplňte plastovú fľašu pomaly, nechajte vodu stekať po stene a zabráňte bublaniu, pretože... v tomto prípade je nasýtený plynmi. Voda bola naplnená až po hrdlo aj s prepadom, takže pod vekom nezostala vzduchová medzera. Potom fľašu vložili do tmavého vrecka. Doma dáme fľašu do chladničky, aby si voda zachovala svoje vlastnosti. Na druhý deň ráno ju odviezli do školy.
Teplota vody určí sa ponorením vodného teplomera na 3-5 minút do pohára s vodou a priamo pod tečúcou vodou. Teplota vody pri zdroji je + 9,5 0 C. Pre pitnú vodu štátna norma stanovuje hranicu 7 až 12 stupňov. To znamená, že teplota vody v prameni je optimálna na pitie.
Charakter a intenzita vône.Čerstvo nazbieraná voda je bez zápachu. Vo výskume pachov sme pokračovali v školskom laboratóriu. Tu sme sa obrátili o pomoc na žiakov 11. ročníka. Ochotne súhlasili so spoluprácou s nami, pretože... samých o to všetko zaujímalo.
Po zahriatí vody v uzavretej skúmavke na 20 stupňov a následnom otvorení skúmavky sme nezistili žiadny zápach. Ďalej sme zohriali vodu na 60 stupňov a za týchto podmienok sme nezistili žiadny zápach. Podľa „škály zápachu vody“ je hodnotenie intenzity zápachu pramenitej vody 0 bodov.
Ochutnajte necítil.
Chroma stanovené porovnaním s destilovanou vodou.
Po porovnaní okuliarov na pozadí bieleho papiera pri dennom svetle sme zistili, že voda nemá žiadnu farbu – je absolútne priehľadná.
Zákal určuje výška vodného stĺpca, cez ktorý je možné text prečítať. Výška stĺpa bola 32 centimetrov.
Suspendované častice nenachádza sa vo vode.
Keďže škola nemá technometrické ani analytické váhy, nepodarilo sa nám v školskom laboratóriu určiť hmotnosť rozpustených častíc.
2.3.2 Chemické zloženie vody.
Najprv pomocou univerzálneho indikátorového papierika žiaci 11. ročníka určili pH média. Papier nezmenil farbu, čo znamená pH = 7. Dospeli sme k záveru: médium je neutrálne.
Detekcia hydrouhličitany. Uhľovodíky sú rozpustné vo vode. Varením sa menia na vo vode nerozpustné uhličitany. Vodu sme varili v skúmavke 20 minút, potom ju ochladili. Na stenách skúmavky sa vytvoril biely povlak – vodný kameň. Našli sme aj malý sediment na dne skúmavky. Do skúmavky sa nalialo malé množstvo roztoku kyseliny chlorovodíkovej. Videli sme tvorbu plynových bublín. To znamená, že voda obsahuje hydrouhličitany.
Vzorka pramenitej vody bola naliata do niekoľkých skúmaviek. Do jednej skúmavky sa nalial roztok chloridu bárnatého. Voda sa mierne zakalila. To znamená, že podľa stredoškolákov existujú síranové ióny. Malý roztok tiokyanatanu draselného sa nalial do inej skúmavky na detekciu ióny železa, ale nič sa nezmenilo. Vo vode neboli žiadne ióny železa. Bohužiaľ sme nenašli strieborné ióny pri pridávaní kyseliny chlorovodíkovej, hoci niektorí obyvatelia verili, že ich je vo vode veľa a majú liečivý účinok. Aké však bolo naše prekvapenie pri pridávaní roztoku dusičnanu strieborného do vody, vznikla nám biela zrazenina. Preto existujú chloridové ióny.
Samozrejme, v podmienkach školského laboratória sa nám nepodarilo určiť kvantitatívne zloženie rozpustených látok, preto sme sa rozhodli odovzdať testovanú vodu na rozbor do laboratória Centra hygieny a epidemiológie v Uljanovskej oblasti v okrese Karsun. . O pomoc pri riešení tohto problému sme sa obrátili na poslanca regionálnej Poslaneckej rady Shamshetdinova Sh.R. Ďakujeme, že nám pomáhate. A teraz máme v rukách výsledky laboratórneho rozboru! Cm. Dodatok 3. Po porovnaní výsledkov týchto dvoch analýz sme dospeli k záveru, že kvalitatívne zloženie sme stanovili správne: voda obsahuje hydrogénuhličitany, chloridy a sírany. Ale ich obsah v pramenitej vode je nízky. Okrem toho skúmaná voda obsahuje veľmi malé množstvo dusičnanových iónov, iónov železa a mangánu. Celková mineralizácia je 305,5 mg/l oproti 1000 mg/l podľa normy. To znamená, že voda v zdroji je mierne mineralizovaná. Tvrdosť vody je spôsobená obsahom iónov vápnika a horčíka v nej. Celková tvrdosť vody je 4,6 mg-ekv./dm 3 oproti 7 mg-ekv./dm 3 podľa normy. V dôsledku toho má pramenitá voda strednú tvrdosť.
O vyjadrenie k výsledkom rozboru vody sme požiadali hlavného lekára „Centra hygieny a epidemiológie v Uljanovskej oblasti v okrese Karsun“ Fazullina Aidara Kotdusoviča. Povedal nám, že pramenitá voda je veľmi čistá a má vynikajúce pitné vlastnosti. A prejav vône a chuti možno vysvetliť tým, že voda bola 3 dni v uzavretej plastovej fľaši a absorbovala vôňu a chuť predchádzajúcej tekutiny.
3.Výsledky vzdelávacej a výskumnej práce
skúmala sa história prameňa a pôvod jeho názvu;
bola študovaná literatúra o prameňoch, metódach štúdia fyzikálnych vlastností a chemického zloženia vody;
bol zostavený zdrojový pas;
boli stanovené fyzikálne vlastnosti pramenitej vody: voda je priehľadná, prakticky bez chuti a zápachu, neobsahuje suspendované častice, teplota vody v októbri je + 9,5 0 C;
bolo stanovené chemické zloženie vody: voda obsahuje hydrogénuhličitany, sírany, chloridy, ióny vápnika a horčíka, malé množstvo dusičnanov, ióny železa a mangánu; neboli zistené žiadne ióny striebra; neboli zistené žiadne škodlivé nečistoty.
Na základe účelu a cieľov práce sme na základe získaných výsledkov urobili nasledovné závery:
názov prameňa pochádza z názvu ikony Tikhvinskej Matky Božej;
V dôsledku štúdia fyzikálnych vlastností a chemického zloženia vody sa zistilo:
kvalita vody je v súlade s hygienickými normami požiadaviek SanPiN a GOST;
voda je mierne mineralizovaná;
voda má strednú tvrdosť;
voda neobsahuje škodlivé nečistoty;
Zloženie vody z prameňa Tichvinskej Matky Božej je optimálne na pitie a priaznivo pôsobí na živé organizmy.
Záver
Chceli sme sa dozvedieť o vlastnostiach a zložení „živej vody“. Možno za zázračné vlastnosti zdrojovej vody môže jej zloženie a fyzikálne vlastnosti. A možno svojou štruktúrou, energiou či informáciami, ktoré v sebe nesie. Je toho veľa, čo o vode ešte nevieme. Možno jej vlastnosti závisia od nášho postoja k nej, viery v jej vitalitu, v jej svätosť, viery v ňu ako zdroj samotného života.
Literatúra
Gabrielyan O.S. Chémia. 8. ročník: učebnica pre všeobecnovzdelávacie inštitúcie. – M.: Drop, 2010.
Dronov V.P., Barinova I.I. a kol.: Učebnica pre 8.-9. inštitúcie: v 2 knihách. Kniha 1: Príroda, obyvateľstvo, hospodárstvo. 8. ročník / M.: Drop 2004.
Popová T.A. Ekológia v škole. Monitoring prírodného prostredia: metodická príručka. –M.: TC Sfera, 2005.
Chémia. Encyklopédia pre deti. - Svet encyklopédií Avanta +, 2006.
Encyklopedický slovník mladého geografa a miestneho historika. Comp. Karpov G.V. – M.: Pedagogika, 1981.
www . ulekocentr. ru
http://www.watersfilter.ru/index.php/cleanwater
www.coolreferat.com/
www.isvod.ru/5.html
https://project.1september.ru/work.php?id=556297
festival.1september.ru/articles/550085/
novavoda.ru/ rodnikovaya-voda-polza-ili-vred.html
vodoobmen.ru/rodnik.html
Príloha 1
Jarný pas
Tikhvinská Matka Božia
názov– prameň Tichvinskej Matky Božej;
región– Uljanovsk
Oblasť– Karsunský
Najbližšie mesto- S. Nové Pogorelovo
Reliéfne prvky– terén je kopcovitý, strieda sa s nízkym reliéfom – rokliny
Geologické podmienky pre únik vody:
- vodotesná vrstva je hlina
– hĺbka podzemnej vody – 5 metrov
- voda vyteká v mierne bublajúcom prúde
Výška zdroja nad hladinou vody v rieke- 3,5 metra
Vzdialenosť zdroja od okraja vody v rieke – 30 metrov
Vegetácia v blízkosti prameňa - bluegrass, podbeľ, mochna, chistyak, púpava, budra, trstina, žihľava
Fauna v blízkosti prameňa - hmyz: vážky, komáre, plávajúci chrobák; obojživelníky: ropuchy; plazy: jašterice, hady; vtáky: vrabce, vrany, straky, sláviky; cicavce: myši, ježkovia.
Fyzikálne vlastnosti zdrojovej vody:
Chuť - nevýrazná
Vôňa - bez zápachu
Suspendované častice, sediment – nezistené
Teplota vody (v októbri) – + 9,5 0 C
Prietok zdroja - 0,74 l/s; 44,4 l/min; 2664 l/hod.; 63936 l/deň.
Kde to prúdi? Rieka Bukava
Vplyv prameňa na okolie - dochádza k miernemu zamokreniu oblasti pozdĺž koryta prameňa
Ekonomické využitie prameňa – na pitie
Ochrana prameňa pred znečistením– oblasť udržiavajú v čistote miestni obyvatelia.
Dodatok 2
Výsledky chemického rozboru vody
jar Tikhvinská Matka Božia
v školskom laboratóriu
|
Nie |
Ión, ktorý sa má zistiť |
Dostupnosť |
činidlo |
výsledok |
|
1 |
hydrogénuhličitan (-HCO 3 -) |
+ |
soľ kyselina |
odplyňovanie |
|
2 |
síran (-SO 4 2-) |
+ |
chlorid |
mierna oblačnosť |
|
3 |
chlorid (-Cl-) |
+ |
dusičnan striebro (ja) |
sedimentácia |
|
4 |
vápnik (Ca 2+) horčík (Mg 2+) |
+ |
vriaci |
stupnica |
|
5 |
železo (Fe 3+) |
– |
rodanid |
Nie zmeny |
|
6 |
striebro (Ag+) |
– |
soľ kyselina |
Nie zmeny |
Dodatok 3
Kalmyková V., Gužvina E., Bauer P., Borodovitsyn I., Fedorová K.
Vzdelávacia a výskumná práca prezentovaná na výročnej mestskej konferencii výskumnej a dizajnérskej práce „Veľtrh nápadov“ získala 3. miesto
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
1) Michail Potyk, epický hrdina, sa zamiloval do krásnej Avdotya Likhovidyevna, ktorá sa mu zjavila v podobe bielej labute. Žili v dokonalej harmónii, ale problém je v tom, že Avdotya zomiera a jej zasnúbený manžel prinúti podzemné monštrum priniesť mŕtvu a živú vodu, aby Avdotyu oživil.
Všetci sme čítali rozprávky o živej a mŕtvej vode V ruských rozprávkach negatívni hrdinovia často zabíjajú dobrých, kladných hrdinov podvodom a prefíkanosťou. Aby ľudia napravili túto nespravodlivosť, prišli so živou a mŕtvou vodou. Nie každý vedel, kde sa táto voda nachádza: iba čarodejníci, múdri starci a sivý vlk.
Bolo ťažké ju dostať, ísť pre ňu ďaleko.
Ale voda stála za to: ak ste krvavé rany poliali mŕtvou vodou, prestali krvácať. Potom bolo potrebné pokropiť mŕtveho hrdinu živou vodou a obnoviť jeho život.
A.S. Pushkin v básni „Ruslan a Lyudmila“, ktorá používa zápletky z ruských ľudových rozprávok, opísal použitie živej a mŕtvej vody:
„...A starec stál nad rytierom,
A pokropené mŕtvou vodou,
A rany začali okamžite svietiť,
A mŕtvola je úžasne krásna
prosperoval; potom živou vodou
Starejší pokropil hrdinu.
A veselý, plný novej sily,
Chvejúc sa mladým životom,
Ruslan vstáva..."
Podľa niektorých vedcov majú rozprávky základ v realite. Je teda rozprávka klamstvom alebo skutočne obsahuje náznak faktov existujúcich v prírode?
Rozhodli sme sa zistiť:
Naozaj existuje živá a mŕtva voda alebo je to len populárny mýtus?
Aké vlastnosti má takáto voda?
Dokáže moderný človek nájsť a použiť rozprávkovú vodu na zamýšľaný účel?
Voda je jednou z najzáhadnejších látok na Zemi. Môže svietiť v tme, nemrzne pri teplotách blízkych mínus 100 stupňom,
má moc dať životnú silu živočíšnemu a rastlinnému svetu a niekedy ju aj odobrať.
Dokonca aj ľudia sú z 80 percent z vody.
Veríme, že voda má magické vlastnosti a naši predkovia neklamali, keď skladali ľudové diela o živej a mŕtvej vode.
V našej práci sme použili nasledujúce metódy
Výskum rozprávok rôznych národov a vedeckých článkov
Nastavenie experimentov
Hľadanie informácií na internete
Rozhovor
Pred začatím prác sme urobili prieskum medzi žiakmi, rodičmi a učiteľmi gymnázia. Na otázku: „Myslíš, že existuje živá a mŕtva voda?“ odpovedali respondenti takto: existuje - %, existuje len v rozprávkach - %. "Akú vodu možno nazvať živou?" - pramenitá - %, minerálna - %, svätá - %, roztopená voda - %.
__________________________________________________________________
Naša skupina skúmala rôzne práce, ktoré spomínajú živú a mŕtvu vodu. Legendy starovekého Ríma a Babylonu opisujú dôležitosť vody v rôznych rituáloch V Babylone pochovali nehodného človeka so slovami: „Nech ťa Boh pripraví o dediča, ktorý polieva vodu“ a naopak hrdinu, ktorý zomrel v boji. "Musím ležať v raji a piť živú vodu" V gréckych mýtoch dostali Titani večný život zo zdrojov nesmrteľnosti.
Po prečítaní ruských rozprávok sme sa dozvedeli, že naši predkovia videli vo vode ľudský prvok: matku vodu, hovorili. Predkovia verili, že voda má vlastnosti živej vody.
pramenitá voda, ktorá sa ňou umyje, sa stanú krajšími v tvári aj v duši V tichosti, obklopení prírodou, ďaleko od hluku, sa voda stala tichou, krásnou, užitočnou, a preto živou. mali žiť vzdialené sestry - morské panny.
No nájsť prameň s čistou, živou vodou je pre nás obyvateľov miest rovnako náročné ako pre rozprávkových hrdinov.
Rozhodli sme sa zistiť, aké vlastnosti má živá voda. V lekárskej príručke sme našli zmienku o živej a mŕtvej vode: živá voda zlepšuje imunitu, zvyšuje výkonnosť, obnovuje telo zvnútra, mŕtva voda lieči rezné rany, zmierňuje zápaly, používa sa v medicíne na liečbu obväzov. Ale ako ho získať?
Na pomoc nám prišla chémia. Učiteľka chémie Inna Viktorovna Zhilkina nám ukázala, ako získať takúto vodu pomocou elektrického prúdu. Táto metóda sa nazýva elektrolýza. Potrebovali sme nádobu s vodou a prípravkom na elektrolýzu. Keď sme cez vodu prešli prúdom, častice vody sa rozdelili na pozitívne a negatívne. Pomocou špeciálnej prepážky sa dajú od seba oddeliť: negatívne častice majú všetky vlastnosti živej vody a pozitívne častice majú všetky vlastnosti mŕtvej vody.
_______________________________________________________________
Tento spôsob získavania živej a mŕtvej vody sa nám zdal komplikovaný a rozhodli sme sa ho preskúmať
roztopená voda. Ukazuje sa, že roztopená voda má zloženie podobné zloženiu ľudskej bunky. Ľudia, ktorí neustále pijú roztopenú vodu, žijú oveľa dlhšie, menej často ochorejú a sú aktívnejší. Je dôležité správne používať roztopenú vodu: cez deň zmrazte vodu v uzavretej nádobe, večer ju prirodzene rozmrazte a bez sedimentu vypustite. A tu je pred nami pohár živej vody, ktorý dokáže udržať telo v skvelej kondícii. Táto metóda nevyžaduje, aby sme míňali čas ani peniaze.
_____________________________________________________________
Je možné použiť minerálnu vodu na „revitalizáciu“ organizmu? Z encyklopédie sme sa dozvedeli, že liečivé vlastnosti sa minerálnej vode pripisovali už od pradávna. Ľudia vedeli liečiť vodou tryskajúcou z hlbín zeme.
Už v starom Ríme boli známe termálne kúpele s minerálnou vodou. Liečili nádchu a reumu. Používali ho aj v starovekom Grécku, Asýrii a Rusku.
Za Petra Veľkého boli prvé pramene objavené v Karélii a potom na Kaukaze. Mnohí z nich sú považovaní za svätých, uzdravujúcich dušu i telo.
Zaujímalo by ma, aká voda - živá alebo mŕtva - tečie z kohútika v byte? Odkiaľ pochádza a ako sa k nám dostáva? Zamestnanci Vodokanalu nám povedali, že voda, ktorou sa umývame a používame na pitie, je voda z rieky Akhtuba.
Ale jej životné vlastnosti nechávajú veľa byť požadovaných. Voda sa chlóruje, čistí a ohrieva. Ukazuje sa teda, že voda, ktorá k nám prichádza, ešte nie je mŕtva, ale už sotva žije. Takúto vodu je potrebné upokojiť, usadzovať a obnovovať vo filtroch. Vtedy to telu prospeje.
Čo to teda znamená, že v prírode nie je toľko živej vody? Je možné oživiť mŕtvu vodu?
Ukazuje sa, že je to veľmi jednoduché: zvládne to aj dieťa. Vedci dokázali, že voda dokáže vymieňať energiu. Položte pohár vody na dlaň ľavej ruky a dlaň pravej ruky položte do vzdialenosti 5-10 cm od hladiny vody. Po 5 minútach pocítite tlak – pripravený je pohár živej vody, ktorá posilňuje telo. A ak zmeníme dlane, dostaneme mŕtvu vodu, ktorá lieči rany.
Oživiť vodu a odmeniť ju liečivými vlastnosťami môžete aj pomocou slov. Áno, áno, nečudujte sa!
Napokon vedci objavili to, čo naši predkovia vedeli už dávno: voda je malý počítač: má pamäť, absorbuje a prenáša až 70 % informácií, reaguje na ľudské slová a myšlienky. Naše prababičky a pradedovia tieto dôkazy nepotrebovali, už vedeli, aké zázraky sa dajú vytvoriť pomocou myšlienky a vody.
Najživšia voda je svätá, očarená modlitbami. Milé slová obnovujú vodnú bunku a zlé slová ju ničia. Takto sa vodné bunky menia z rôznych slov.
Preto musíte piť vodu s dobrými myšlienkami a nehovoriť zlé, urážlivé slová pri stole.
Navyše z dávnej minulosti sa k nám po kúpaní pri oplachovaní dieťaťa traduje povedať: „Ako voda z kačacieho chrbta, tak je preč detská chudosť!“, pretože voda zmýva nielen nečistoty, ale aj zlá energia.
Na túto otázku nevedia odpovedať ani vedci. Veria, že s prvým zapískaním kanvice prijímame rovnaké množstvo živej a mŕtvej vody. Ale túto zmes zatiaľ nikto nevie oddeliť.
V zahraničí sa prevarená voda oživuje kockami ľadu. Zvláštne: ľadový čaj, ľadová káva.
A naša skupina študovala ekológiu živej a mŕtvej vody. Myslíte si, že živá voda sa môže stať mŕtvou? Určite! Štúdiom ľudovej slovesnosti sme vyvodili závery o tom, aký dobrý vzťah mali naši predkovia k vode a ako ďaleko sme od takéhoto vzťahu my. Kto si napríklad dnes vypýta povolenie od nejakej vody, aby ju vypil, a po vypití mu poďakuje? To je dôvod, prečo bola voda na planéte krištáľovo čistá, rovnako ako myšlienky ľudí. Nie nadarmo sa v Biblii spomína Ježiš Kristus kráčajúci po vode. Hovorí sa, že voda ako zrkadlo odráža ľudskú dušu. Súčasný stav vody pripomína ekologickú katastrofu. Zarastené rybníky a jazerá, kubické metre špinavej vody vypúšťané do riek – to všetko ničí rozprávkové vlastnosti vody. Na planéte je čoraz menej magickej vody. Ničením vody zabijeme rozprávku v skutočnosti.
Po vykonaní našej práce sme sa naučili:
Naši predkovia mali pravdu, keď hovorili o existencii a vlastnostiach živej a mŕtvej vody
Teraz vieme, ktorú vodu piť na zlepšenie zdravia a ktorú použiť na hojenie rán
Naučili sme sa oživovať vodu
Dozvedel sa o tradíciách a zvykoch ruského ľudu a národov iných krajín
Rozhodli sme sa, že budeme šetriť vodou a pokúsime sa obnoviť duchovné spojenie s vodnými zdrojmi.
Ďakujem za tvoju pozornosť.
Aby sme pochopili, aká dôležitá je dnes voda v našom živote, museli sme vykonať veľa práce a experimentov, z ktorých vyplynuli tie hlavné. Vo všeobecnosti, keď ide o takú dôležitú tekutinu, ktorú pijeme, je veľmi dôležité vedieť, čo presne sa môže stať.
Stojí za to začať s veľmi jednoduchým bodom: množstvom. Koľko vody môže človek vypiť, aby sa cítil sýty bez toho, aby trpel príliš veľkým množstvom vody? Mnohí ľudia sú totiž v horúcom dni pripravení vypiť toľko tekutín, koľko majú po ruke, a vôbec si nemyslia, že množstvo vody môže negatívne ovplyvniť ich zdravie. Čo sa stane? Vedci urobili pokus na žalúdku a zistili, koľko vody sa doň zmestí, kým žalúdok praskne. A zistili: asi 9 litrov. Keď sa tento objem vstrebe, žalúdok je v kritickom stave a môže kedykoľvek prasknúť.
Koľko tekutín môžete vypiť?
Môžeme piť, koľko chceme, no ďalšia zaujímavá výskumná štúdia ukázala, že len dva litre možno pre človeka považovať za normálne. Je to veľa alebo málo? Samozrejme, výpočet vychádzal z toho, že experimentu sa zúčastnili dospelí, ktorí konzumujú dostatok vody, oveľa viac ako deti. Za zmienku stojí fakt, že udávaná priemerná hodnota dva litre nemôže v žiadnom prípade slúžiť ako vodítko pre tých ľudí, ktorí predtým pili menej alebo viac vody. Súhlaste s tým, že s výškou 150 cm a hmotnosťou 55 kilogramov človek vypije oveľa menej vody, ako keby mal takmer dva metre a vážil okolo 100 kilogramov. Hodnoty udávané vedcami preto nie je potrebné vždy dodržiavať. Navyše, predávkovanie vodou so sebou prináša aj zdravotné problémy.
Najjednoduchší problém: preťaženie obličiek. Cez obličky prechádza tekutina, ktorú nikdy necítime, kým sa s orgánmi nestane niečo nešťastné. Ale každý orgán musí odpočívať: dokonca aj jednotlivé srdcové svaly pracujú polovicu času, kým ich „odpočinok“ trvá. Ak budete obličky neustále preťažovať vodou, v konečnom dôsledku budú pracovať menej efektívne. Preto stojí za to premýšľať o tom, ako urobiť pitnú vodu menej nebezpečnou pre vaše zdravie. To znamená, pite dostatok tekutín alebo naopak znížte množstvo, ktoré vypijete.
Ak chcete preskúmať, pracujeme s vodou
Výskumné práce súvisiace s vodou sú vo vedeckom svete veľmi bežné. A ako si môžete nechať ujsť takúto príležitosť objaviť niečo nové? Britskí vedci nedávno odhalili niekoľko zaujímavých bodov. Ak budeme pozornejšie sledovať novinky, potom je šanca vidieť niečo zaujímavé oveľa väčšia. Čo teda poznamenali známi tvorcovia vedy? Skutočnosť, že ak sa pred ťažkým rozhodnutím napijete trochu vody, bude to oveľa jednoduchšie. Tajomstvo je jednoduché: tekutina vstrebaná cez žalúdok zjednodušuje pohyb krvi žilami a preto sa do práce zapája viac mozgových buniek, čo výrazne zlepšuje celkovú duševnú prácu. Preto sa vieme rozhodnúť oveľa rýchlejšie.
Niektorí ľudia môžu porovnávať účinok vody s účinkom alkoholu: tiež riedi krv. Ale okrem toho to nesie aj mnohé negatívne dôsledky, takže v priemere sa fungovanie mozgu stáva menej úspešné. Niet pochýb: len s pomocou vody môžete skutočne dobre pracovať s hlavou.
Rozprávka alebo realita
Ale povedzme si o ďalšom výskume, ktorý bol realizovaný a niekedy viedol k veľmi originálnym výsledkom. Tak napríklad existovala výskumná práca venovaná živej a mŕtvej vode. Je to zvláštne, zaujímať sa o rozprávkové produkty, ktoré existujú len vo forme ľudových rozprávok. Mnohí sú však vážne presvedčení, že ani jedna fikcia nebola úplne vynájdená a že existuje skutočný prototyp živej a mŕtvej vody, ktorá môže v krátkom čase zmeniť stav ľudského tela. Myslíte si, že to nie je pravda? Ale v skutočnosti výskum ukázal, že voda tohto typu skutočne existuje. A môžete ho premeniť na živého alebo mŕtveho.
Keď je zloženie veľmi dôležité
Nebudeme tu hovoriť o tom, že voda môže byť zmrazená alebo prevarená a mikroorganizmy zomrú alebo zostanú nažive. Nie, je tu viacero teórií. Prvá teória: jedinečné zloženie vody zo špecifického zdroja. Využilo sa mnoho druhov vody, ktorá vyteká zo zeme v rôznych častiach zemegule. Ukázalo sa, že voda, ktorú pijeme, má iné zloženie, a preto má iné vlastnosti a chuť. Je logické predpokladať, že rôzne súbory minerálov a stopových prvkov vedú k rôznym výsledkom. Pitie len vody vám zlepší náladu. Ak vypijete ďalšiu, môžete dosiahnuť opačný efekt. Aký je teda konečný výsledok? Živá a mŕtva voda naozaj existuje, ale nie v takej očividnej podobe, ako sa opisuje v rozprávkach. Výskumné práce preto musia rozhodne pokračovať v získavaní „koncentrovanej“ rozprávkovej vody.
Zdá sa, že táto fráza obsahuje celý život človeka, jeho budúcnosť a súčasnosť. Ale v skutočnosti obsahuje aj neuveriteľnú minulosť. Ako napísali v jednom nedávnom vtipe: voda si stále pamätá, ako sa premenila na víno. Áno, v skutočnosti sa o dvetisíc rokov neskôr vôbec nezmenil. Rovnaké molekuly, ktoré cestujú po celom svete. Ako dlho existuje voda na planéte? Veľmi, veľmi dlho. Teórie o kozmickom pôvode toho či onoho prvku sa často krátia na fakt, že došlo k syntéze. Voda existuje už mnoho miliónov rokov, a preto je logické, že vedci pokračujú v pátraní po mimozemskom živote na tých miestach, kde sa nachádzajú satelity pokryté obrovskými oceánmi, alebo jednoducho vzdialené planéty s vlhkou atmosférou.
Zaujímavé pozorovanie planéty
Napriek tomu je k dispozícii viac vody na pitie, ako si ľudia uvedomujú. Ďalšia štúdia, ktorá by sa nemala odpisovať, bola venovaná Afrike. Pri pohľade na zemeguľu vyvstáva otázka: prečo je Afrika pokrytá púšťou v rovnakej zemepisnej šírke, ale Južná Amerika nie? A Filipíny sú neustále zaplavené vodou. Určite tu niečo nesedí. O tom však existuje len niekoľko teórií. Aj keď existuje predpoklad a pomerne zaujímavá teória, ktorá hovorí, že o dostupnosť pitnej vody sa nemusíme báť, pretože pod hrubou vrstvou zemskej kôry je ďalší oceán, tentoraz čerstvý. Stručne povedané, Zem je veľká guľa naplnená vodou, ktorá je pokrytá neustále sa pohybujúcimi platňami. Tento zložitý svet bude skôr či neskôr študovaný, no zatiaľ má takáto teória len nejaké šance na existenciu. Jeho hlavná nevýhoda: nemožnosť technicky dosiahnuť vodu a zistiť jej existenciu alebo neprítomnosť. Netreba sa však obávať. Pokrok čoskoro dosiahne bod, po ktorom už nemožné nezostane.
Pijeme vodu a recyklujeme ju. To, čo telo potrebuje, odoberieme a to, čo nepotrebujeme, necháme vo vode. Preteká naším telom a pôsobí ako čistiaca tekutina. Pohodlné, nie? Je nepravdepodobné, že sa bude dať žiť len na vode, no niektorí vedci tvrdia, že telo si z vody dokáže vziať všetko, čo potrebuje a zároveň normálne žiť bez konzumácie jedla. Pohodlne? Pravdepodobne. V každom prípade nie každý má rád tekutiny. Práve preto sú v súčasnosti hlavným smerom modernej chémie chemické metódy zmeny základných vlastností vody. Tak či onak, toto sa čoskoro nedosiahne.
Nakoniec práca na štúdiu vody pokračuje. Neustále zdokonaľujeme spôsoby čistenia a extrakcie tekutín, ktoré sú pre telo dôležité. Sme pripravení ísť aj do vesmíru, aby sme tam vyťažili ťažkú vodu a študovali ju a potom ju premenili na pitnú vodu. Toho všetkého sa ešte musíme dožiť, no zatiaľ sa nadšenci môžu sami pokúsiť využiť moderné chemické a fyzikálne experimenty na vode, aby dokázali a dokázali jej jedinečné vlastnosti. Pokračujte, možno sa vám podarí objaviť niečo zaujímavé a ziskové sami.
VÝSKUM
«
Naživoa mŕtva voda: mýtus alebo realita»
Vykonané: Valéria Patraková, žiačka 8. ročníka
vedúci: Zaitseva Lyubov Valentinovna
učiteľ chémie
Bakchar 2013
Keď som si prečítal tieto riadky v básni „Ruslan a Ľudmila“, začal som sa zaujímať a skutočne som chcel vedieť, či skutočne existuje živá a mŕtva voda? Ak existuje, čo to je? Aká je jeho vlastnosť? Za akých podmienok sa voda stáva živou alebo mŕtvou?
Relevantnosť
Pre ľudské telo je voda na druhom mieste dôležitosti po kyslíku. Je nevyhnutnou zložkou pre fungovanie všetkých orgánov ľudského tela. Voda podporuje trávenie, krvný obeh, odstraňovanie toxínov a vstrebávanie vitamínov. Je tiež potrebné udržiavať normálnu teplotu ľudského tela. Človek potrebuje vedieť, ktorá voda pôsobí na organizmus blahodarne a ktorá môže byť dokonca škodlivá. Ak existuje živá a mŕtva voda, aké príležitosti to dá človeku?
Hypotéza
Navrhol som, že existuje živá a mŕtva voda a má nezvyčajné vlastnosti.
Cieľ práce
Štúdium nezvyčajných vlastností živej a mŕtvej vody.
Ciele výskumu
študovať teóriu vybraných problémov populárno-náučnej literatúry, publikácií a internetových článkov;
experimentálne získavať živú a mŕtvu vodu;
určiť hodnotu pH rôznych vzoriek vody;
vykonávať experimenty na štúdium vlastností vody na rastlinách;
vyvodiť závery zo štúdie.
Predmet štúdia: pH rôznych vzoriek vody a jeho vplyv na rastliny.
Výskumné metódy.
teoreticky:
Štúdium encyklopedickej literatúry na danú tému;
Hľadanie informácií na internete.
Odber vzoriek vody na výskum;
Chemický pokus: stanovenie hodnoty pH každého druhu vody pomocou univerzálneho indikátora;
Biologický experiment: vplyv rôznych druhov vody na klíčenie semien a vývoj rastlín.
Analýza experimentálnych výsledkov.
V procese štúdia teórie som našiel informácie o živej a mŕtvej vode.
Každý vie o existencii Mŕtveho mora, ale prečo sa tak nazýva, pretože voda v ňom je mŕtva? V Mŕtvom mori sa jednoducho neutopíte, aj keby ste veľmi chceli, pretože je veľmi slané, voda tohto mora je oveľa ťažšia ako obyčajná morská voda v priemere o 25 %. V takejto vode sa nemôžete utopiť – ľudské telo je od neho ľahšie. Tam sa človek cíti ako plavák.
Pomer dĺžky väzby O–H
na dĺžku väzby H–H je 0,618
108 0
Podľa Petrikovej teórie je takáto voda pre ľudský organizmus vhodná, je živá. Aby sa zachovala základná štruktúra vody, ktorú planéta zrodila, vynašiel akademik Petrik nanokarbónový filter, ktorý prečistí akúkoľvek vodu a oživí ju.
Dozvedel som sa tiež, že existuje takzvaná ťažká (deutérium) voda D 2 O. Namiesto vodíka obsahuje atómy deutéria, teda ťažkého vodíka, v ktorého jadre je okrem protónu aj neutrón. V koncentrácii 35% v porovnaní s obyčajnou vodou spôsobuje ťažká voda smrť živých organizmov a pri nižších koncentráciách pôsobí depresívne, možno takúto vodu skutočne považovať za mŕtvu.
Stimuluje rast rastlín
Urýchľuje klíčenie semien a dezinfikuje ich.
Praktické metódy výskumu
Aký druh vody možno nazvať živou alebo mŕtvou? Na experiment som vzal inú vodu:
Surová (kohútik, z kohútika v chemickej miestnosti mala voda špecifickú vôňu a chuť);
Varené;
Destilované;
Sneh (topenie);
Slaný (8% roztok stolovej soli na báze vody z vodovodu);
Kyslé a alkalické, pripravené pomocou bioaktivátora pre vodu, ktorého pôsobenie je založené na prechode elektrického prúdu cez vodu, čím dochádza k elektrolýze vody. Elektrolýza je proces uvoľňovania látok na elektródach spojený s redoxnými reakciami:
| 2 | Katóda: | 2H30 + 2e- = H2 + 2H20 |
| 1 | anóda: | 4OH – 4e – = 02 + 2H20 |
4H30 + 4OH2H2 + 02 + 6H20
2H20 2H2 + 02 
V dôsledku elektrolýzy vody sa mení fyzikálno-chemické zloženie vody. Živú vodu autor nazval alkalickou vodou (katolyt), ktorá je silným biostimulantom, a mŕtvu vodu - kyslou vodou (anolyt, má špecifický zápach), ktorá má silný dezinfekčný a sterilizačný účinok (bráni rozvoju baktérií), inhibuje priebeh biochemických reakcií.
Chemický experiment bol nasledovný:
pH média som zisťoval pomocou univerzálnych indikátorových pásikov a indikátorových pásikov Likont.
Výsledky:
Záver: pomocou chemického pokusu som dokázal, že zloženie vody sa líši hodnotou pH. Živá voda (pH>7) je surová, slaná, alkalická a mŕtva voda (pH
Chemický pokus
Rozhodol som sa študovať vplyv rôznych vzoriek vody na klíčenie semien žeruchy Danskej, 18 dňovej reďkovky a vývoj listov a tvorbu koreňov cibule.
V ten istý deň som zasial semienka reďkovky a žeruchy a polial úrodu vodou. Cibuľu som dal do pohárov s rôznymi vodami, aby vyklíčili. 
Výsledky pokusu klíčenia semien na šiesty deň:
Záver: Semená najlepšie vyklíčili, keď sa zaliali snehom a destilovanou vodou. Neexistovali žiadne výhonky šalátu zaliate prevarenou vodou a boli tam jednotlivé výhonky semien zaliate slanou vodou. 
Semená zaliate kyslou a zásaditou vodou boli zasadené o 3 dni neskôr, ale na tretí deň sa začali objavovať sadenice.
Výsledky pokusu klíčenia semien v trinásty deň:
Šalát – riedke výhonky vysoké 4,5 cm;
reďkovky - výhonky vysoké 2,5 cm, hustejšie a pevnejšie.
Výhonky šalátu sú riedke, od 1 do 4 cm,
výhonky reďkovky sú tiež zriedkavé a od 1 do 3,5 cm.
Neexistujú žiadne výhonky, ktoré vyklíčili na začiatku experimentu.
Výhonky šalátu sú veľmi zriedkavé, vysoké 0,5 cm;
Sadenice reďkovky sú riedke, vysoké do 4 cm.
Výhonky šalátu sú riedke, nerovnomerné, od 1 do 4 cm na výšku;
Sadenice reďkovky sú riedke, dosahujú výšku od 2 do 4,5 cm.
Výsledky klíčenia semien na deviaty deň
Výhonky šalátu sú nerovnomerné od 1 do 2,5 cm; 
Reďkovka výhonky od 0,5 do 2 cm
Výhonky šalátu sú rovnomerne vysoké 3 cm;
Výhonky reďkovky vysoké 3 cm.
Všeobecný obraz biologického pokusu na klíčenie semien šalátu a reďkovky
Záver: Najhladšie, najzdravšie a najhustejšie výhonky semien zalievané alkalickou, destilovanou a snehovou vodou. Oveľa horšie sú na tom sadenice zalievané surovou, prevarenou a kyslou vodou. Nedochádza ku klíčeniu semien zalievaných slanou vodou. Hoci semená zaliate kyslou a zásaditou vodou vyklíčili o 3 dni neskôr, sadenice sa objavili skôr a ukázali sa ako mohutnejšie a silnejšie, prakticky sa nelíšili od tých, ktoré boli zasadené skôr.
Výsledky biologického experimentuna klíčiacej cibuľke.
Na klíčenie sa odobrali cibule rovnakej veľkosti a nechali klíčiť 13 dní. 
IN surový kohútik Cibuľa nemá vo vode koreňový systém, voda je zakalená plesňou, má špecifický zápach, cibuľa hnije. 
IN destilovaný voda pri cibuľke, objavilo sa zelené perie, veľmi dobrý koreňový systém - dĺžka 7 cm, šírka 4 cm.
Korene sú stabilné, rovnomerné, dlhé. 
IN slaný Vo vode nie je koreňový systém. 
IN varené Vo vode je koreň 11 cm dlhý, 3 cm široký a objavujú sa cibuľové perie.
V zasneženej vode Korene sú stabilné, rovné, krátke, dĺžka 5 cm, šírka 2,5 cm Perie cibule sú najväčšie zo všetkých vzoriek. 
Cibuľa na klíčenie zásadité voda bola dodaná 4. marca (o štyri dni neskôr).
Korene sú stabilné, nerovnomerné, dlhé, niekoľko výhonkov: dĺžka 9 cm, šírka 2 cm.
Ukázali to výsledky experimentu Najrozvinutejší koreňový systém sa nachádza v cibuľkách, ktoré sa uchovávali v destilovanej, prevarenej, zásaditej a snehovej vode. Slaná a surová voda sa v tomto prípade ukázala ako nevhodná na klíčenie.
Teoretické zdôvodnenie experimentálneho výsledku.
Živá voda (pH>7) teda podľa hodnoty pH zahŕňa: surovú, slanú, zásaditú a mŕtvu vodu (pH, pri ktorej sa surová voda ukázala ako nevhodná na klíčenie cibule, pretože mala nepríjemný zápach po motorovej nafte a obsahuje niektoré škodlivé nečistoty, slaná voda vôbec nepodporuje klíčenie semien, pretože spôsobuje odumieranie rastlinných buniek.
Záver:
Moja hypotéza sa úplne nepotvrdila: existuje živá a mŕtva voda, ale nemá žiadne nezvyčajné vlastnosti. V tomto prípade epitetá „žijúci“ a „mŕtvi“ nie sú ničím iným ako metaforou.
Bibliografia.
„Encyklopédia zázrakov“, V. A. Mezentsev, M, Znanie 1983; s. 164 – 170.
„Fyzika“, učebnica pre ročník 11, G. Ya Myakishev, B.B. Bukhovtsev, M, Vzdelávanie 2002;
„Chémia“, učebnica pre 9. ročník, O. S. Gabrielyan, M, Bustard 2002, s.
Video materiál:
Prednášky akademika V.I. Petrika „Nanotechnológie 21. storočia v úprave vody“
Internet: www.akvamin.narod.ru