Tests ar atbildēm un prezentāciju par antīkās pasaules vēsturi 5. klasei par tēmu: Senā Roma
Simakina Olga Ivanovna, vēstures un sociālo zinību skolotāja, Valsts izglītības iestāde "Speciālā korekcijas vidusskola - 3-4 veidu internāts", Burjatijas Republika, Ulan-Ude.
Darba apraksts un mērķis:
Testu izmantošana mācībās ir viens no racionāliem papildinājumiem skolēnu zināšanu, prasmju un iemaņu pārbaudes metodēm. Tas optimāli atbilst pilnīgai neatkarībai katra studenta darbā. Pārbaude ļauj pārbaudīt ievērojamu apjomu apgūtā materiāla un ātri diagnosticēt lielam studentu skaitam mācību materiāla meistarību.
Šo testu, kura mērķis ir identificēt apgūtos jēdzienus un vēsturiskos datumus, var izmantot gan materiāla pastiprināšanas laikā, gan mājasdarbu pārbaudes laikā. Tests paredzēts vēstures skolotājiem, kas strādā ar 5. klases skolēniem.
Mērķis: testā atrodi pareizās atbildes.
Uzdevumi: izvērtējot materiāla apguves kvalitāti, apzinot šīs tēmas apgūtos jēdzienus, definīcijas, vēsturiskos datumus;
attīstīt loģiku, uzmanību, redzesloku;
audzināt neatlaidību.
Testa jautājumi.
1. Vārdi, kas saistīti ar leģendu par Senās Romas dibināšanu:
A) Amulijs un Ozīriss;
B) Marss un Jupiters;
B) Silvija un Izīda;
D) Romuls un Rems.
2. Norādiet tās pussalas nosaukumu, kurā atradās Senā Roma:
A) Balkāni;
B) Mazāzija;
B) Apenīni;
D) Hindustāna.
3. Senās Romas valdniekus pēc republikas nodibināšanas sauca:
A) senatori;
B) protektorāti;
B) konsuli;
D) džeruzija.
4. Nosakiet, kādas pilnvaras bija Senātam:
A) bija atbildīgs par valsts kasi;
B) atrisināti kara un miera jautājumi;
C) risināja jaunākās paaudzes izglītošanas jautājumus;
D) ievēlējusi Vecāko padome.
5. Kādu likumu Tiberius Gracchus mēģināja pieņemt Senātā:
A) ierobežot saimniecību lielumu;
B) atņemt pārpalikumu un izdalīt nabagiem;
B) ļauj patriciešiem pirkt un pārdot zemi;
D) atļaut zemes nodošanu mantojot.
6. Romieši karoja:
A) ar Kartāgu;
B) ar Dariusu 1;
B) ar Troju;
D) ar Sairusu.
7. Norādiet, kā bija iespējams atšķirt vergu no brīvas personas:
A) aiz apkakles;
B) īsiem apģērbiem;
B) atbilstoši paraugam uz ķermeņa;
D) uz sandalēm.
8. Slimus vergus var nosūtīt to īpašnieks:
A) uz templi;
B) uz Sicīlijas salu;
B) uz salu Tibrā;
D) uz īpašumu.
9. Kurā gadā notika Spartaka sacelšanās:
A) 34 - 32 BC
B) 91 - 89 BC
B) 53 - 51 BC
D) 73. – 71. g.pmē
10. Sākās Spartaka sacelšanās:
A) Romā;
B) Kapuā;
B) Kannās;
D) Tvarentā.
Testa atslēga:
1. - G;
2. - B;
3. - B;
4. - A, B;
5. - A, B;
6. - A;
7. - A, B;
8. - B;
9. – G;
10. – B.
Prezentācija par tēmu: Tests ar atbildēm par senās pasaules Senās Romas vēsturi
Vēstures tests par tēmu: “Senā Roma”
Variants #1.
Kurš, saskaņā ar leģendu, bija pirmais Romas karalis?
A) Remuss, B) Romuls, C) Numitors.
2. Kas ir patricieši?
A) Romas dibinātāju pēcnācēji, B) etrusku cilts pēcteči,
C) grieķu kolonistu pēcteči Itālijā.
Republikāņu Romā katru gadu ievēlētās amatpersonas:
A) senatori, B) konsuli, C) imperatori.
4. Kāda cilts dzīvoja Tibras upes krastos, kur tika dibināta Roma?
A) galli, B) etruski, C) latīņi.
5. Kā sauca Romas iekarotās teritorijas?
A) “mūsu jūra”, B) provinces, C) barbaru valstība.
6. Uguns un pavarda dievietes priesterienes:
A) augurs, B) vestāls, C) haruspices.
7. Kas ir triumfs?
A) triumfa arkas celtniecība, B) uzvarošā komandiera svinīgā ieiešana Romā, C) svinīgā pielūgsme Romā.
8. To cilvēku tribīne, kuri runāja, aizstāvot Itālijas zemniekus:
A) Tiberius Gracchus, B) Cato, C) Scipio.
9. Tautas tribīnēm bija tiesības Senātā izrunāt vārdu “veto”. Ko tas nozīmēja?
A) “Es apsveicu”, B) “Es atļauju”, C) “Es aizliedzu”.
10. Romas armijas militārā vienība:
A) falanga, B) leģions, C) pretorijs.
11. Romas senators, kurš katru savu runu Senātā beidza ar vārdiem “Kartāgai jābūt iznīcināts."
A) Cato, B) Scipio, C) Gracchus.
12. Kas notika 509. gadā pirms mūsu ēras. eh.?:
A) tika dibināta Roma, B) Romā tika izveidota republika,
B) Romā tika nodibināta impērija.
13. Kurai izrādei romieši deva priekšroku pār citiem?
A) teātra izrādes, B) sporta sacensības, C) gladiatoru cīņas.
14. Kur Romā veda nomirt bezcerīgi slimus vergus?
A) uz Sicīlijas salu, B) uz salu pie Tibras upes, C) uz Marsa lauku.
15. Kā beidzās otrais karš ar Kartāgu?
A) Roma zaudēja savus īpašumus Sicīlijā un Dienviditālijā,
B) Roma kļuva par saimnieku Vidusjūras austrumu daļā,
C) Kartāga zaudēja visus savus īpašumus ārpus Āfrikas.
16. Kā sauca Jēzus Kristus mācekļus?
A) “gaismas dēli”, B) bīskapi, C) apustuļi.
17. Jēzus Kristus dzimšanas vieta:
A) Grieķija, B) Palestīna, C) Ēģipte.
18. Romas valsts austrumu kaimiņš, kuru Roma nevarēja iekarot:
A) Ēģipte, B) Kartāga, C) Partijas karaliste.
19. Pareizi saskaņojiet datumus un saistītos notikumus:
1) 753. gads pirms mūsu ēras; A) Spartaka sacelšanās
2) 216. gads pirms mūsu ēras; b) Cēzara varas sagrābšana;
3) 74. gads pirms mūsu ēras; c) Romas dibināšana;
4) 49. gads pirms mūsu ēras; d) Kannu kauja.
A) republikas dibināšana Romā; b) Cēzara slepkavība; c) Kannu kauja? Cik gadu atdala notikumu, kas noticis agrāk par citiem, no tā, kas noticis vēlāk nekā citi?
Vēstures tests par tēmu “Senā Roma”
Variants #2.
Remusa un Romula māte, saskaņā ar seno romiešu leģendu:
A) vilks, B) Vesta, C) Reja Silvija.
2. Kurš saņēma goda iesauku “imperators” republikāņu Romā?
A) senatori, B) ģenerāļi, C) tautas tribīnes.
3. Romiešu karotājs:
A) leģionārs, B) gladiators, C) diktators.
4. Kurš republikāņu Romā bija atbildīgs par valsts kasi un risināja sarunas ar citām valstīm?
A) Senāts, B) tautas tribīnes, C) Tautas sapulce.
5. Kas ir plebeji?
A) vergi, kas dzīvoja Romā, B) iedzīvotāji, kuri neprata runāt latīņu valodā,
C) Romas iedzīvotāji, imigranti no citiem Itālijas reģioniem.
6. Romiešu dievs, uzskatīts par Romas aizbildni:
A) Romuls, B) Marss, C) Jēzus Kristus.
7. grieķu pilsēta, kuru līdz zemei nopostīja romieši:
A) Korinta, B) Kartāga, C) Atēnas.
8. Kā no latīņu valodas tiek tulkots vārds “republika”?
A) “tautas vara”, B) “augstmaņu vara”, C) “kopējā lieta”.
9. Kas notika 216. gadā pirms mūsu ēras? e.?
A) Kannas kauja, B) Romas dibināšana, C) Cēzara nākšana pie varas.
10. Kur romieši satikās, lai pieņemtu likumus?
A) amfiteātrī, B) Panteonā, C) Marsa laukumā.
11. Kāda ir Gracchi zemes likuma būtība (133.g.pmē.)?
A) kolonnu “piestiprināšana” zemei, B) maksājumu ieviešana par zemes izmantošanu vergiem,
B) zemes pārdale.
12. Cik konsulu katru gadu ievēlēja Romā?
A) viens, B) divi, C) trīs simti.
13. Romiešu komandieris, kurš sakāva Hannibālu netālu no Zamas pilsētas (202. g. pmē.)
A) Tīts Līvijs, B) Krass, C) Scipion.
14. Vergi, kuri saņēma lietošanā zemes gabalus:
A) kolonnas, B) “vergi ar būdu!”, C) visi, kas dzīvoja ārpus Romas pilsētas.
15. Kuru intereses Romas Senātā pārstāvēja tautas tribīnes?
A) patricieši, B) plebeji, C) Romas provinces.
16. Jēzus Kristus māceklis, kurš viņu nodeva par 30 sudraba monētām:
A) Pēteris, B) Pāvils, C) Jūda.
17. Romas imperators, kura laikā sākās kristiešu vajāšanas:
A) Nerons, B) Oktavians Augusts, C) Konstantīns.
18. Notikums Romā mūsu ēras 64. gadā. e., pēc kura sākās kristiešu vajāšanas:
A) Cēzara slepkavība, B) Romas pilsētas ugunsgrēks, C) Senekas sodīšana ar nāvi.
19 Brāļi Tibērijs un Gajs Graki kļuva slaveni ar to, ka:
a) atbrīvoja vergus; c) izveidoja impēriju;
b) pieņēma zemes likumu; d) sagūstīja Galliju.
20. Pabeidziet uzdevumus ar laika līniju.
Atzīmējiet šādus notikumus laika skalā:
A) impērijas dibināšana Romā; b) Trajāna valdīšanas sākums; c) Kartāgas iznīcināšana? Cik gadi atdala notikumu, kas notika agrāk par citiem, no notikuma, kas notika vēlāk par citiem?
21. Pirms tevis ir tēls...kādam notikumam Senās Romas vēsturē tas ir veltīts?
Atbildes 5. klasei
variants Nr.1
Atbildes 5. klasei
variants Nr.2
1. iekšā
2. b
3. a
4. a
5. iekšā
6. b
7. a
8. a
9. a
10. in
11. in
12. b
13. in
14. b
15. b
16. in
17. a
Tēma: Senā Roma.
Tematiskā kontrole testēšanas veidā.
Mērķis: novērtēt zināšanu apguves līmeni Senās pasaules vēsturē, sadaļā SENĀ ROMA, kā arī nostiprināt 5. klases skolēnu zināšanas šajā sadaļā.
Piedāvātais tests par Senās pasaules vēsturi atbilst A.A. mācību grāmatas saturam. Vigasiņa, G.I. Goders, I. S. Sventsicka “Senās pasaules vēsture” 5. klasei
Pārbaudījums sastāv no vairākām daļām, kas atšķiras pēc grūtības pakāpes.
Pirmajā daļā ir uzdevumi ar atbilžu variantiem. Ar viņu palīdzību tiek pārbaudītas zināšanas par faktiem, jēdzieniem un terminiem. Otrā daļa sastāv no sarežģītākiem uzdevumiem, kas pārbauda spēju iegūt informāciju no avota, klasificēt un sistematizēt faktus.
Pirmās daļas jautājums ar vienu atbildes izvēli ir 1 punkta vērts, ja atbilde ir pareiza, un 0 punktu, ja atbilde ir nepareiza. Arī pirmajā daļā ir uzdevumi ar vairāku pareizo atbilžu izvēli (atbilžu daudzkārtēja izvēle). Šajā jautājumā punkti tiek piešķirti saskaņā ar šādu shēmu:
* pilnīgi pareizi norādītie raksturlielumi - 2 punkti;
* raksturlielumu noteikšanā pieļauta viena kļūda - 1 punkts;
* pareizu raksturlielumu trūkums - 0 punkti.
Otrā daļa sastāv no uzdevumiem, lai izveidotu pareizo secību, izveidotu korespondenci un aizpildītu trūkstošo atbildes elementu. Sekvences uzdevumus vērtē pēc šādas shēmas:
*visas četras atbildes pareizā secībā – 3 punkti;
*viena atbilde pārtrauc secību - 2 punkti;
*secība tiek pārtraukta ar divām atbildēm -1 punkts;
*jebkuras citas kombinācijas -0 punkti.
Punktu skaits ir atkarīgs no pareizo darbību skaita secības izveidošanā.
Uzdevumos par trūkstoša elementa saskaņošanu un aizpildīšanu skolēns saņem 1 punktu par katru pareizo korelāciju un saskaitīšanu, maksimālais punktu skaits par katru no šiem uzdevumiem ir 4 punkti. Par pilnīgi nepareizi izpildītu uzdevumu - 0 punkti.
Atkarībā no iegūto punktu daudzuma students saņem atzīmi:
“5”, ja esat ieguvis 22 vai vairāk punktus (80% vai vairāk no maksimālā rezultāta);
“4”, ja esat ieguvis no 16 līdz 21 punktam (no 60% līdz 80%);
“3”, ja esat ieguvis no 11 līdz 15 punktiem (no 40% līdz 60%);
“2”, ja esat ieguvis mazāk par 11 punktiem (mazāk par 40%).
Pirmā daļa.
Izvēlies pareizo atbildi:
1 .1 Kurš bija pirmais Romas karalis:
B) Numitor;
D) Amulijs.
1.2. Veto tiesības Senātā piederēja:
A) senatori;
B) patricieši;
B) tautas tribīnes;
D) konsuli.
1.3. Kādu mūža titulu Senāts piešķīra Cēzaram?
A) diktators;
B) senators;
B) veterāns;
D) patricietis.
1.4. Kurš valdīja Itālijā un provincēs pēc Cēzara nāves:
A) Pompejs;
B) Oktaviāns;
B) Kleopatra;
1.5. Nosauciet ģenerāļus, kas saistīti ar Otro Romas karu ar Kartāgu:
A) Hanibāls;
B) Pompejs;
B) Scipio;
1.6. Atlasiet kultūras un vēstures vietas, kas saistītas ar seno Romas impēriju:
A) Kolizejs;
B) Panteons;
B) piramīdas Gīzā;
D) Akropole.
Otrā daļa.
2.1. Sakārtojiet notikumus hronoloģiskā secībā:
A) Kannu kauja;
B) Spartaka sacelšanās;
C) brāļu Graču zemes likuma pieņemšana;
D) Cēzara nākšana pie varas.
Ierakstiet savu atbildi lodziņos.
2.2 Spēļu datumi un notikumi:
| 1) 456. gads pēc Kristus | A) Dekrēts, kas ļauj kristiešiem atklāti lūgt un celt baznīcas |
| B) Rietumromas impērijas krišana |
|
| 3) 31. gads pirms mūsu ēras uh | B) Ēģiptes pakļaušana Romai |
| 4) 49. gads pirms mūsu ēras uh | D) Cēzara varas sagrābšana |
2.3. Saskaņojiet jēdzienus un to definīcijas:
| A) pamata organizatoriskā vienība armijā |
|
| B) ovālas formas vilnas materiāla gabals |
|
| B) pilsētas galvenais laukums |
|
| D) klanu vecāko padome |
Ieraksti savu atbildi tabulā:
2.4. Aizpildiet tukšās vietas, izmantojot tālāk norādītās opcijas.
Padzinuši Tarkīnu Lepno, romieši pasludināja, ka Romas valdība vairs nebūs tajās pašās rokās. Tam jābūt publiskai lietai. Romieši šo valdības veidu sauca par republiku. Romieši sāka izvēlēties no (1) diviem (2) uz vienu gadu. (3) atļauts izvēlēties savas amatpersonas- (4).
A)Patricians;
B) plebeji;
B) konsuli;
D) Tautas tribīnes.
Ierakstiet rezultātus tabulā:
2.5. Par kuru imperatoru mēs runājam?
Viņa valdīšanas beigās karaspēka vidū izcēlās sacelšanās uzreiz vairākās provincēs. Visi pameta imperatoru, pat pretorieši. Nevēlēdamies nonākt ienaidnieku rokās, viņš pavēlēja savam kalpam iedurt viņu ar dunci. VIŅA pēdējie vārdi bija: "Kāds izcils mākslinieks mirst!"
Pierakstiet savu atbildi: ____________________________________.
Sagatavoja: Boļšeskuratovskas vidusskolas vēstures skolotājs
Vēstures tests par tēmu: “Senā Roma”
Variants #1.
- Kurš, saskaņā ar leģendu, bija pirmais Romas karalis?
A) Remuss, B) Romuls, C) Numitors.
2. Kas ir patricieši?
A) Romas dibinātāju pēcnācēji, B) etrusku cilts pēcteči,
C) grieķu kolonistu pēcteči Itālijā.
- Republikāņu Romā katru gadu ievēlētās amatpersonas:
A) senatori, B) konsuli, C) imperatori.
4. Kāda cilts dzīvoja Tibras upes krastos, kur tika dibināta Roma?
A) galli, B) etruski, C) latīņi.
5. Kā sauca Romas iekarotās teritorijas?
A) “mūsu jūra”, B) provinces, C) barbaru valstība.
6. Uguns un pavarda dievietes priesterienes:
A) augurs, B) vestāls, C) haruspices.
7. Kas ir triumfs?
A) triumfa arkas celtniecība, B) uzvarošā komandiera svinīgā ieiešana Romā, C) svinīgā pielūgsme Romā.
8. To cilvēku tribīne, kuri runāja, aizstāvot Itālijas zemniekus:
A) Tiberius Gracchus, B) Cato, C) Scipio.
9. Tautas tribīnēm bija tiesības Senātā izrunāt vārdu “veto”. Ko tas nozīmēja?
A) “Es apsveicu”, B) “Es atļauju”, C) “Es aizliedzu”.
10. Romas armijas militārā vienība:
A) falanga, B) leģions, C) pretorijs.
11. Romas senators, kurš katru runu Senātā beidza ar vārdiem “Kartāga ir jāiznīcina”.
A) Cato, B) Scipio, C) Gracchus.
12. Kas notika 509. gadā pirms mūsu ēras. eh.?:
A) tika dibināta Roma, B) Romā tika izveidota republika,
B) Romā tika nodibināta impērija.
13. Kurai izrādei romieši deva priekšroku pār citiem?
A) teātra izrādes, B) sporta sacensības, C) gladiatoru cīņas.
14. Kur Romā veda nomirt bezcerīgi slimus vergus?
A) uz Sicīlijas salu, B) uz salu pie Tibras upes, C) uz Marsa lauku.
15. Kā beidzās otrais karš ar Kartāgu?
A) Roma zaudēja savus īpašumus Sicīlijā un Dienviditālijā,
B) Roma kļuva par saimnieku Vidusjūras austrumu daļā,
C) Kartāga zaudēja visus savus īpašumus ārpus Āfrikas.
16. Kā sauca Jēzus Kristus mācekļus?
A) “gaismas dēli”, B) bīskapi, C) apustuļi.
17. Jēzus Kristus dzimšanas vieta:
A) Grieķija, B) Palestīna, C) Ēģipte.
18. Romas valsts austrumu kaimiņš, kuru Roma nevarēja iekarot:
A) Ēģipte, B) Kartāga, C) Partijas karaliste.
Vēstures tests par tēmu “Senā Roma”
Variants #2.
- Remusa un Romula māte, saskaņā ar seno romiešu leģendu:
A) vilks, B) Vesta, C) Reja Silvija.
2. Kurš saņēma goda iesauku “imperators” republikāņu Romā?
A) senatori, B) ģenerāļi, C) tautas tribīnes.
3. Romiešu karotājs:
A) leģionārs, B) gladiators, C) diktators.
4. Kurš republikāņu Romā bija atbildīgs par valsts kasi un risināja sarunas ar citām valstīm?
A) Senāts, B) tautas tribīnes, C) Tautas sapulce.
5. Kas ir plebeji?
A) vergi, kas dzīvoja Romā, B) iedzīvotāji, kuri neprata runāt latīņu valodā,
C) Romas iedzīvotāji, imigranti no citiem Itālijas reģioniem.
6. Romiešu dievs, uzskatīts par Romas aizbildni:
A) Romuls, B) Marss, C) Jēzus Kristus.
7. grieķu pilsēta, kuru līdz zemei nopostīja romieši:
A) Korinta, B) Kartāga, C) Atēnas.
8. Kā no latīņu valodas tiek tulkots vārds “republika”?
A) “tautas vara”, B) “augstmaņu vara”, C) “kopējā lieta”.
9. Kas notika 216. gadā pirms mūsu ēras? e.?
A) Kannas kauja, B) Romas dibināšana, C) Cēzara nākšana pie varas.
10. Kur romieši satikās, lai pieņemtu likumus?
A) amfiteātrī, B) Panteonā, C) Marsa laukumā.
11. Kāda ir Gracchi zemes likuma būtība (133.g.pmē.)?
A) kolonnu “piestiprināšana” zemei, B) maksājumu ieviešana par zemes izmantošanu vergiem,
B) zemes pārdale.
12. Cik konsulu katru gadu ievēlēja Romā?
A) viens, B) divi, C) trīs simti.
13. Romiešu komandieris, kurš sakāva Hannibālu netālu no Zamas pilsētas (202. g. pmē.)
A) Tīts Līvijs, B) Krass, C) Scipion.
14. Vergi, kuri saņēma lietošanā zemes gabalus:
A) kolonnas, B) “vergi ar būdu!”, C) visi, kas dzīvoja ārpus Romas pilsētas.
15. Kuru intereses Romas Senātā pārstāvēja tautas tribīnes?
A) patricieši, B) plebeji, C) Romas provinces.
16. Jēzus Kristus māceklis, kurš viņu nodeva par 30 sudraba monētām:
A) Pēteris, B) Pāvils, C) Jūda.
17. Romas imperators, kura laikā sākās kristiešu vajāšanas:
A) Nerons, B) Oktavians Augusts, C) Konstantīns.
18. Notikums Romā mūsu ēras 64. gadā. e., pēc kura sākās kristiešu vajāšanas:
A) Cēzara slepkavība, B) Romas pilsētas ugunsgrēks, C) Senekas sodīšana ar nāvi.
Atbildes 5. klasei
variants Nr.1
Atbildes 5. klasei
variants Nr.2
1. iekšā
2. b
3. a
4. a
5. iekšā
6. b
7. a
8. a
9. a
10. in
11. in
12. b
13. in
14. b
15. b
16. in
17. a
Senās Romas vēstures kontroldarbs 5. klases skolēniem ar atbildēm. Pārbaudē ir iekļauti 2 varianti, katrs variants sastāv no 10 uzdevumiem.
1 variants
1.
Republikāņu ordeņi attīstījās Romā 6. gadsimta sākumā pirms mūsu ēras, kad Romas pilsoņi padzina pēdējo karali.
1) taisnība
2) nepareizi
2. Izcils romiešu dzejnieks
1) Tacitus
2) Seneka
3) Vergilijs
3. Lūdzu, norādiet nepareizo atbildi. Cēzars bija laikabiedrs
1) Pompejas
2) Crassus
3) Spartaks
4) Scipion
4.
A) Akcija raga kauja
B) brāļu Graki zemes likumi
B) Kartāgas iznīcināšana
D) daķu iekarošana
D) Trajana valdīšana
5.
A) Kapitolija kalns
B) Lielais cirks
B) Panteons
D) termos
Nozīme
1) romiešu pirtis
2) visu dievu templis
3) zirgu skriešanās sacīkšu arēna
4) Romas apgabals, kurā atradās Jupitera un Juno tempļi
6. Romiešu zinātnieks Varro apgalvoja, ka ir trīs veidu rīki lauku apstrādei (turpināt sarakstu)
1) mēms (lāpstas, arkli)
2) _______________
3) _______________
7. Trajans, Augusts, Konstantīns
1) tie ir Romas imperatori
2) tie ir Romas imperatori, kuri guva izcilas militāras uzvaras
3) tie ir Romas imperatori, kuri brutāli vajāja kristiešus
8. Atrodiet un norādiet šajā sarakstā liekās kaujas numuru. Nozīmīgākās Romas un Kartāgas karu kaujas
1) Kannu kauja
2) kauja pie Zamas pilsētas
3) kauja Vezuva pakājē
9.
Vergu darbs romiešu sabiedrībā tika izmantots visās dzīves jomās. Viņi strādāja īpašumos, nodarbojās ar amatniecību, kalpoja bagātnieku mājās, bija bibliotekāri, skolotāji, ārsti un gladiatori.
1) patiesībā vergi strādāja tikai īpašumos un bagātnieku mājās
2) patiesībā pat nabagiem bija vergi
3) patiesībā vergi nevarēja būt ārsti, bibliotekāri, skolotāji
10. Izlasiet fragmentu no vēsturiska dokumenta un norādiet, kam pieder šie vārdi.
"Pat savvaļas dzīvniekiem ir bedres un migas, un tiem, kas cīnījās un gāja bojā par Romu, nav nekas cits kā gaiss un gaisma!"
1) Tiberius Gracchus
2) Cēzars
3) Spartaks
2. iespēja
1. Vai sekojošais apgalvojums ir patiess?
1. gadsimta beigās pirms mūsu ēras. un mūsu ēras 1. gadsimta sākumā. Roma kļuva par impēriju.
1) taisnība
2) nepareizi
2. Izcils romiešu vēsturnieks
1) Kato
2) Patrons
3) Tīts Līvijs
3. Lūdzu, norādiet nepareizo atbildi. Augusts bija laikabiedrs
1) Vergilijs
2) Antonija
3) Horācijs
4) Crassus
4. Sakārtojiet šādus notikumus hronoloģiskā secībā. Pierakstiet burtus, kas apzīmē notikumus pareizajā secībā.
A) Korintas iznīcināšana
B) otrais Romas un Kartāgas karš
B) cīņa starp patriciešiem un plebejiem
D) Konstantīna valdīšanas laiks
D) kristiešu vajāšana Romas impērijā
5. Izveidojiet atbilstību starp jēdzienu un tā nozīmi.
A) diktators
B) imperators
B) konsuls
D) leģions
Nozīme
1) Romas armijas kaujas vienība
2) augstākā amatpersona Romas Republikā
3) komandiera tituls triumfa dienās
4) amatpersona, kurai Senāts ir piešķīris vienpersonisku varu
6. Izcilie komandieri tika aicināti cīnīties pret Spartaka sacelšanos (turpināt sarakstu)
1) Crassus
2) _______________
3) _______________
7. Goti, vandaļi, sīrieši, galli
1) šo tautību pārstāvji dienēja Romas armijā pēdējo imperatoru laikā
2) tās ir ģermāņu ciltis
3) tie ir to valstu iedzīvotāji, kuras Romai nekad nav izdevies pārvērst par provincēm
8. Atrodiet un norādiet šajā sarakstā liekās pozīcijas numuru. Svarīgākās romiešu leģionu cīņas ar vergiem Spartaka sacelšanās laikā
1) kauja Vezuva pakājē
2) kaujas Itālijas dienvidu galā
3) Akcija raga kauja
9. Izlasiet tekstu un atrodiet tajā kļūdu.
Tautas tribīne Tiberius Gracchus saņēma Tautas sapulces apstiprinājumu viņa ierosinātajiem likumiem. Likumi noteica, ka nevienam nedrīkst piederēt valsts zemes gabali, kas ir lielāki par noteiktu izmēru. Pārpalikumu paņēma un pārdeva nabagiem.
1) patiesībā Tiberius Gracchus nespēja pārliecināt Tautas sapulci apstiprināt šos likumus
2) faktiski pārpalikums tika dots trūcīgajiem bez maksas ar nosacījumu, ka viņi to nevarēs pārdot
3) patiesībā Tiberius Gracchus bija senators
10. Izlasiet fragmentu no vēsturiska dokumenta un norādiet šo rindu autoru.
"Ja mēs atzīstam, ka Cēzars iznīcināja brīvību Romā, tad viņa ķermenis ir jāatstāj bez apbedīšanas un visi viņa rīkojumi ir jāatceļ."
1) Entonijs
2) Trajans
3) Brūts
Atbildes uz vēstures testu Senā Roma
1 variants
1-1
2-3
3-4
4-VBAG
5-4321
6.
muldēšana (vērši)
runāšana (vergi)
7-1
8-3
9-2
10-1
2. iespēja
1-1
2-3
3-4
4-VBAG
5-4321
6.
Pompejas
Lucullus
7-1
8-3
9-2
10-1