Atkarībā no paziņojuma mērķa izšķir teikumus: stāstījumu, jautājošu un stimulējošu. Šie teikumi neprasa atbildi, jo tā ir ietverta pašā jautājumā. Intonācijas ziņā pirmais teikums ir bez izsaukšanas, bet otrais – izsaukuma, paužot prieku. 2. Pamatojoties uz teikuma galvenā un nepilngadīgā sastāva esamību vai neesamību, izšķir parastos un neparastos teikumus.
Jautošie teikumi ir tādi, kuru mērķis ir mudināt sarunu biedru izteikt domu, kas interesē runātāju, t.i. to mērķis ir izglītojošs. Faktiski jautājošie teikumi satur jautājumu, uz kuru ir jāatbild obligāti. Piemēram: Vai esat uzrakstījis testamentu? Prasojošie teikumi var saturēt vaicājuma noliegumu: Kas jums varētu patikt?
Izmantojot trīs izsaukuma zīmes
Jautošos-apstiprinošos un jautājošos-negatīvos teikumus var apvienot jautājoši-stāstījumos, jo tiem ir pārejas raksturs - no jautājuma uz ziņojumu. Prasojošie teikumi satur pamudinājumu uz darbību, kas izteikts ar jautājuma starpniecību. Jautājošie retoriskie teikumi satur apstiprinājumu vai noliegumu.
L.); Bet kurš iekļūs jūru dzīlēs un sirdī, kur ir melanholija, bet nav kaislību? Būtībā jautājoši-retoriskie jautājumi ietver arī pretjautājumus (atbilde jautājuma formā): - Saki, Stepan, vai tu apprecējies mīlestības dēļ? - jautāja Maša. – Kāda mīlestība valda mūsu ciemā? Jautājumu jautājošā teikumā var pavadīt papildu modāla rakstura nokrāsas - nenoteiktība, šaubas, neuzticēšanās, pārsteigums utt. Piemēram: Kā, jūs pārtraucāt viņu mīlēt?
P.); Un kā viņa varēja ļaut Kuraginam to darīt? Pamudinājuma teikumā predikāts var būt infinitīvs, piemēram: Call Bertrand (Bl.); Neuzdrošinies mani kaitināt! Sarunvalodā bieži tiek izmantoti stimulējoši teikumi bez predikāta verbālas izteiksmes - darbības vārda imperatīva noskaņojuma formā, kas ir skaidrs no konteksta vai situācijas. Tās ir savdabīgas teikumu formas dzīvajā runā ar vadošo vārdu - lietvārdu, apstākļa vārdu vai infinitīvu.
Izsaukuma teikumi ir teikumi, kas ir emocionāli uzlādēti, kas tiek nodoti ar īpašu izsaukuma intonāciju. Neparasts ir teikums, kurā ir tikai galveno locekļu pozīcijas - subjekts un predikāts, piemēram: Pagājuši vairāki gadi (P.); Bija pusdienlaiks (Shol.); Sāka kļūt gaišs (Prišv.); Klusums.
Teikumus, kuriem līdzās galvenajiem ir sekundāro locekļu pozīcijas, sauc par parastajiem, piemēram: Pa to laiku saule pacēlās diezgan augstu. Piedāvājuma izplatītājus parasti sauc par noteicējiem. Neizsaukuma teikumi ir tie, kas norāda uz parastu, ikdienišķu toni un spēcīgas emocionālas sastāvdaļas neesamību. Izsaukuma teikumi ir tie teikumi, kas izsaka spēcīgas runātāja jūtas un emocijas.
Pronominālas, apstākļa vai starpsauciena izcelsmes izsaukuma daļiņas, piešķirot apgalvojumam raksturīgu emocionālo krāsojumu: ak, nu, nu, kā, kur kā, kam, kam un citi. Parasti, izmantojot 3 izsaukuma zīmes teikuma beigās, autors pauž augstu emocionālo satraukumu. Ieteikumi "Ejiet ārā!!!" vai “Ej prom un neatgriezies!!!” runāt par tās personas dziļajām jūtām, kas tās pauž.
Šo video pamācību var skatīt tikai reģistrēti lietotāji
Prasojošie teikumi satur jautājumu. Jautošā teikuma mērķis ir paziņot, ka runātājs vēlas kaut ko uzzināt no klausītāja, kaut ko uzzināt. Uzdodot jautājumu, runātājs cer saņemt atbildi, tāpēc dialogos bieži sastopami jautājoši teikumi. Jautājošos teikumus iedala vispārīgajos jautājošos un privātajos.
Deklaratīvos, jautājošos un stimulējošos teikumus var izrunāt ar dažādu intonāciju
Stimulējošie teikumi satur pamudinājumu, pavēli, lūgumu, aicinājumu, padomu kaut ko darīt, kas adresēts klausītājam. Pamudinājuma soda mērķis ir ietekmēt sarunu biedru, piespiest viņu kaut ko darīt.
Pamudinājuma teikumā predikāta lomu bieži spēlē darbības vārds pavēles noskaņojuma formā: Ļaujiet man nomirt mierā manā mīļajā dzimtenē, visu mīlot! S.A. Jeseņins). Tomēr krievu valodā ir daudz citu veidu, kā formāli izteikt gribu: partikulas, darbības vārda subjunktīvais noskaņojums, modālie darbības vārdi, intonācija utt.
Kā izsaukuma teikumus var izmantot visu veidu komunikatīvos teikumus: naratīvu, imperatīvu un jautājošu.
Teikumi, kuros vēlamies kaut ko pastāstīt, par kaut ko stāstīt – tie ir stāstījuma teikumi. Atradīsim teikumu, kurā dēls lūdz mammai, mudina kaut ko darīt. Šis ir stimulējošais piedāvājums. Pamosties - palīdzi pamosties (tātad vārds modinātājs), un tāpēc sāc rīkoties; Pamudināšana ir stimuls rīkoties, tāpēc viņi ierosinājumus sauca par stimuliem.
Teikumi atšķiras ne tikai tajā, kāpēc un ar kādu mērķi mēs runājam, bet arī kā mēs to darām: mierīgi vai ar īpašu sajūtu. Teikumi, kuros jūtami izteiktas jūtas (prieks, sajūsma, bailes, pārsteigums, bēdas, īgnums), tiek izrunāti ar izsaukuma intonāciju.
Stāstījuma teikumi ir tie, kas satur vēstījumu par kādu realitātes faktu, parādību, notikumu utt. Stimulējošie teikumi ir tie, kas pauž runātāja gribu. No vārdiem veido deklaratīvus, jautājošus un stimulējošus teikumus.
Stāstījums tiek saukti par teikumiem, kas satur vēstījumu par kādu realitātes faktu, parādību, notikumu utt. (apstiprināts vai noliegts). Stāstījuma teikumi ir visizplatītākais teikumu veids, tie ir ļoti dažādi pēc satura un struktūras, un tie atšķiras ar relatīvu domas pilnīgumu, ko pārraida īpaša stāstījuma intonācija: loģiski izcelta vārda (vai divu vai vairāku, bet viens no kāpumiem būs lielākais) un mierīgi pazeminot toni teikuma beigās: Kariete piebrauca līdz komandanta mājas lievenim. Cilvēki atpazina Pugačova zvanu un pūlī skrēja viņam pakaļ. Švabrins sastapa krāpnieku uz lieveņa. Viņš bija ģērbies kā kazaks un uzaudzēja bārdu(P.).Jautājošs ir teikumi, kuru mērķis ir mudināt sarunu biedru izteikt domu, kas interesē runātāju, t.i. to mērķis ir izglītojošs. Piemēram: Kāpēc jums jābrauc uz Sanktpēterburgu?(P.); Ko tu tagad sev teiksi, lai sevi attaisnotu?(P.).
Pratījošo teikumu veidošanas gramatiskie līdzekļi ir šādi:
1) jautājoša intonācija - toņa paaugstināšana vārdam, ar kuru ir saistīta jautājuma nozīme, piemēram: Vai esat bijis Rietumu frontē?(Sim.) (Sal.: Vai esi bijis Rietumu frontē?; Vai esat bijis Rietumu frontē?);
2) vārdu sakārtojums (parasti teikuma sākumā tiek likts vārds, ar kuru saistīts jautājums), piemēram: Nav Vai naidīgā pilsēta deg?(L.); Bet vai viņš drīz atgriezīsies ar bagātīgu veltījumu?(L.);
3) vaicājošie vārdi - jautājošas partikulas, apstākļa vārdi, vietniekvārdi, piemēram: Nav labāk vai tu pats vari aiz tiem tikt?(P.); Vai tiešām pasaulē nav nevienas sievietes, kurai tu vēlētos kaut ko atstāt kā piemiņu?(L.); Kāpēc mēs te stāvam?(Ch.); No kurienes nāk mirdzums?(L.); A ko tu darīji manā dārzā?(P.); Ko tu gribi, lai es daru?(P.).
Prasojošie teikumi tiek iedalīti faktiskajos jautājošajos, jautājošie teikumi un jautājoši-retoriskie.
Faktiski jautājošie teikumi satur jautājumu, uz kuru ir jāatbild obligāti. Piemēram: Vai esat uzrakstījis savu testamentu?(L.); Pastāsti man, vai mana forma man labi der?(L.).
Savdabīga jautājošo teikumu dažādība, kas ir tuva pašiem jautājošajiem, ir tie, kas, adresēti sarunu biedram, prasa tikai apstiprinājumu pašā jautājumā teiktajam. Šādus teikumus sauc par jautājoši-apstiprinošiem: Tātad jūs dodaties? (Bl.); Tātad tas ir izlemts, Herman?(Bl.); Tātad tagad uz Maskavu?(Ch.).
Prasojošie teikumi var ietvert vaicājuma noliegumu. Kas tev te varētu patikt? Tas nešķiet īpaši patīkami(Bl.); Un ja viņš runātu... Ko jaunu viņš var pateikt?(Bl.).
Jautošos-apstiprinošos un jautājošos-negatīvos teikumus var apvienot jautājošos-stāstījumos, jo tiem ir pārejas raksturs - no jautājuma uz ziņojumu.
Prasojošie teikumi satur pamudinājumu uz darbību, kas izteikts ar jautājuma starpniecību. Piemēram: Tātad, varbūt mūsu brīnišķīgais dzejnieks turpinās pārtraukto lasījumu?(Bl.); Vai vispirms nevajadzētu runāt par biznesu?(Ch.); - Vai tu man iedosi Gogolu? - jautā Ivans Matveičs(Ch.).
Jautājošie retoriskie teikumi satur apstiprinājumu vai noliegumu. Šie teikumi neprasa atbildi, jo tā ir ietverta pašā jautājumā. Jautājoši-retoriskie teikumi ir īpaši izplatīti daiļliteratūrā, kur tie ir viens no emocionāli uzlādētas runas stilistiskajiem līdzekļiem. Piemēram: Es gribēju dot sev visas tiesības nežēlot viņu, ja liktenis mani apžēloja. Kurš gan tādus nosacījumus nav izvirzījis ar savu sirdsapziņu?(L.); Vēlmes... Kāds labums novēlēt veltīgi un mūžīgi?(L.); Bet kurš iekļūs jūru dzīlēs un sirdī, kur ir melanholija, bet nav kaislību?(L.).
Būtībā jautājoši-retoriskie jautājumi ietver arī pretjautājumus (atbilde jautājuma formā): - Saki man, Stepan, vai tu apprecējies mīlestības dēļ? - jautāja Maša. - Kāda mīlestība ir mūsu ciemā?- Stepans atbildēja un pasmīnēja.(Ch.).
Spraudņu konstrukcijas var būt arī jautājoša teikuma veidā, kas arī neprasa atbildi un kalpo tikai sarunu biedra uzmanības piesaistīšanai, piemēram: Prokurors ar galvu ielido bibliotēkā un - vari iedomāties?- Senāta lēmumos neatrod ne līdzīgu numuru, ne to pašu maija mēneša datumu(Fed.).
Jautājumam jautājošā teikumā var būt pievienotas papildu modāla rakstura nokrāsas - nenoteiktība, šaubas, neuzticēšanās, pārsteigums utt. Piemēram: Kā tu pārstāji viņu mīlēt?(L.); Vai tu mani neatpazīsti?(P.); Un kā viņa varēja ļaut Kuraginam to darīt?(L.T.).
Papildu nokrāsas var būt emocionāla rakstura, piemēram, negatīvas izteiksmes nokrāsa: Tu esi kurls vai kā?; pieklājības nokrāsa (jautājuma mīkstināšana parasti tiek panākta ar ne daļiņas palīdzību): Vai tu rīt nenāksi pie manis? Tr: Vai rīt nāksi pie manis?
Stimulējošie teikumi ir tie, kas pauž runātāja gribu, to mērķis ir mudināt rīkoties.
Viņi var izteikt: 1) rīkojumu, lūgumu, lūgumu, piemēram: - Klusē!.. tu! - Izdzīvotājs dusmīgā čukstā iesaucās, pielecot kājās.(M.G.); - Ej, Pēter! - studente nokomandēja(M.G.); Tēvocis Grigorijs... saliec ausi(M.G.); Un tu, mans dārgais, nepārkāp to...(M.G.); 2.) padoms, priekšlikums, brīdinājums, protests, draudi, piemēram: Šī Arina ir oriģināla sieviete; Lūdzu, ņemiet vērā, Nikolajs Petrovič(M.G.); Vēja likteņa mājdzīvnieki, pasaules tirāni! Trīci! Un jūs, ņemiet vērā un klausieties, celieties augšā, kritušie vergi!(P.); Paskatieties, manas rokas tiek mazgātas biežāk - uzmanieties!(M.G.); 3) piekrišana, atļauja, piemēram: Dari kā gribi; Jūs varat doties visur, kur acis jūs aizvedīs; 4) aicinājums, uzaicinājums uz kopīgu rīcību, piemēram: Nu, mēģināsim ar visiem spēkiem uzvarēt slimību.(M.G.); Mans draugs, ar brīnišķīgiem impulsiem veltīsim savas dvēseles dzimtenei!(P.); 5) vēlme, piemēram: Es gribētu viņam iedot holandiešu kvēpus ar rumu (M. G.).
Daudzas no šīm pamudinājuma teikumu nozīmēm nav skaidri nošķirtas (piemēram, lūgums un lūgums, uzaicinājums un pavēle utt.), jo tas biežāk tiek izteikts intonācijas, nevis strukturāli.
Pamudinājuma teikumu veidošanas gramatiskie līdzekļi ir: 1) stimulējošā intonācija; 2) predikāts pavēles noskaņojuma formā; 3) īpašas daļiņas, kas teikumam piešķir stimulu ( nāc, nāc, nāc, jā, ļauj tam iet).
Stimulējošie teikumi atšķiras ar to, kā tie izsaka predikātu.
Izsaukuma teikumi
izsaukuma zīmes Tie ir teikumi, kas ir emocionāli piesātināti, ko pārraida īpaša izsaukuma intonācija.
Dažāda veida teikumiem var būt emocionāla pieskaņa: stāstījums, jautājošs un stimuls.
Piemēram, deklaratīvi izsaukuma vārdi: Viņš saskārās ar nāvi aci pret aci, kā cīnītājam kaujā pienākas!(L.); jautājošs izsaukums: Kurš gan uzdrošinās par to jautāt Ismaēlam?!(L.); izsaukuma vārdi: - Ak, saudzē viņu!.. pagaidi! - viņš iesaucās(L.).
Izsaukuma teikumu veidošanas gramatiskie līdzekļi ir šādi:
1) intonācija, paužot dažādas sajūtas: prieku, īgnumu, bēdas, dusmas, pārsteigumu u.c. (izsaukuma teikumi tiek izrunāti augstākā tonī, izceļot vārdu, kas tieši izsaka emociju), piemēram: Atvadu mīlestības vēstule, ardievas!(P.); Parādieties, elpojiet sajūsmu un degsmi pulkiem, kurus atstājāt!(P.);
2) starpsaucieni, piemēram: Ak, šis vīrietis man vienmēr sagādā šausmīgas ciešanas(Gr.); ...Un, diemžēl, mans šampanietis triumfē pār viņas magnētisko acu spēku!(L.); Oho!.. ēdiens šeit ir labs! Ahti, labi!(M.G.); Ak, Kungs, piedod man! Atkārto vienu un to pašu piecus tūkstošus reižu!(Gr.);
3) starpsauciena, pronomināla un adverbiālas izcelsmes izsaukuma partikulas, piešķirot izteiksmei emocionālu konotāciju: nu, ak, nu, kur, kā, ko, ko utt., piemēram: Kāds kakls! Kādas acis!(Kr.); Nu, lūk, jums ir jautri!(Gr.); Cik jauki! (Gr.);(P.); Tāda lieta ir Kijeva! Kāda zeme! Cik skaistas, cik svaigas bija rozes! (T.); Oho, kas tu tāds! Nesaki viņai ne vārda!
(M.G.).
Bieži un neparasti piedāvājumi (B. Pol.); Pusdienlaikā Razmetnovs atnāca mājās pusdienot un pa vārtu durvīm ieraudzīja baložus netālu no būdas sliekšņa Katrā garīgi attīstītā cilvēkā atkārtojas un dzīvo viņa Dzimtenes aprises.(Izplatība).
Teikumu var paplašināt ar saderīgām, kontrolētām un blakus esošām vārdu formām (saskaņā ar darbības vārdu savienojumu noteikumiem), iekļautas teikumā ar frāzēm vai ar vārdu formām, kas saistītas ar visu teikumu kopumā. Tr: Papeļu lakotais zaļums mirdzēja(pagātne); Kādu augusta dienu pusdienlaikā uz terases kļuva zaļi naži un šķīvji, un puķu dārzā iestājās krēsla.(Pagātne). Pirmajā teikumā vārdu formas laka un papeles, kas ir definīcijas, vienlaikus tiek iekļautas frāzēs ( lakas zaļumi, papeļu zaļumi); otrajā - sastāvdaļas vienā augusta pēcpusdienā- raksturo visu teikuma predikatīvo pamatu ( naži un šķīvji kļuva zaļi). Piedāvājuma izplatītājus parasti sauc par noteicējiem. Parasti noteicošie ir dažādi apstākļi un papildinājumi, kas izsaka semantisko subjektu vai objektu: Ziema Tverskas bulvārī viena no māsām apmetās(pagātne); Parkā bija daudz čūsku(pagātne); Augusta sākumā mūsējie pārcēlās no Bavārijas uz Itāliju(pagātne); Katjušai bija daudz darāmā ap māju(L. T.); Virsdiriģentam patika kariete, un viņš ik pa brīdim to apmeklēja(pagātne); Blokam bija viss, kas padara izcilu dzejnieku(Pagātne).
Tādējādi teikuma izplatītāji var tikt iekļauti teikuma predikatīvajā celmā, izplatot vai nu subjekta sastāvu, vai predikāta sastāvu, vai arī būt celma izplatītāji kopumā. Terminu “determinants” ieviesa N. Yu. Švedova.
Vienkāršs teikums ir teikums, kas sastāv no viena vai vairākiem gramatiski apvienotiem vārdiem, kas izsaka pilnīgu domu. Šī ir sintakses gramatiskā pamatvienība. Vienkāršam teikumam jābūt tikai vienam gramatiskajam pamatam (predikatīvajam centram).
- Tēvs mazgā mašīnu.
- Bērni spēlējas zālienā.
- Krēsla.
- Vecmāmiņa atpūšas.
Vienkāršs teikums ir galvenais teikumu strukturālais veids krievu valodā, ko izmanto sarežģītu teikumu konstruēšanai.
- Pavasaris ir atnācis + Sniegs nokusis = Pavasaris ir atnācis, sniegs nokusis.
Gramatiskā struktūra
Vienkāršā teikumā ir galvenie un mazākie dalībnieki. Galvenie ir subjekts (atbild uz jautājumiem "kurš? ko?") un predikāts (atbild uz jautājumiem "ko viņš dara? ko viņš darīja? ko viņš darīs?") - nosauciet objektu, kas ir subjekts. par darbību (subjektu) un pašu darbību, ko veic subjekts (predikāts). Priekšmets un predikāts ir savstarpēji saistīti un veido predikatīvo centru.
Sekundārie - papildinājums, definīcija, apstāklis - izskaidro predikātu un/vai subjektu vai citus maznozīmīgus dalībniekus un ir no tiem atkarīgi sintaktiski.
- Pa karstām sliedēm lēni virzījās vecs tramvajs.
Šajā teikumā priekšmets ir “tramvajs”, un predikāts ir “brauca”. “Vecā” definīcija ir atkarīga no tēmas “tramvajs”. Predikāts “brauca”, kas ir saistīts ar subjektu “tramvajs”, pārvalda objektu “pa sliedēm”, un tam ir atkarīgais adverbiāls “lēni”. Papildinājumam savukārt ir arī sekundārais atkarīgais teikuma loceklis - definīcija “karsts”. Viss teikums ir sadalīts priekšmetu grupā ("vecais tramvajs") un predikātu grupā ("lēni brauca pa karstām sliedēm"). Tālāk sniegtā informācija palīdzēs ātri un vienkārši parsēt teikumus.
Kādi ir vienkāršu teikumu veidi?
Pastāv šādi vienkāršu teikumu veidi:
- bez izsaukuma un izsaukuma (attiecībā pret intonāciju);
- stāstījums, jautājošs, stimuls (attiecībā pret paziņojuma mērķi);
- divdaļīgs un viendaļīgs (attiecībā pret gramatiskās bāzes sastāvu);
- pilnīgs un nepilnīgs (attiecībā uz nepieciešamo teikuma sastāvu esamību/neesamību);
- izplatīta un maz izplatīta (attiecībā uz nepilngadīgo soda dalībnieku klātbūtni/neesamību);
- sarežģīti un nesarežģīti.
Izsaukuma un neizsaukuma vārdi
Attiecībā uz šo tipu noteicošais moments ir izsaukuma zīmes esamība/neesamība.
- Pienāca pavasaris. Atnāca pavasaris!
Stāstījums, jautājošs, stimuls
Otrs veids norāda mērķi, ar kādu šī maksima tiek izrunāta: pastāstīt par kaut ko (Donava ietek Melnajā jūrā), par kaut ko jautāt (Kad beidzot apprecēsies?) vai kaut ko mudināt (Nopērc maizes kukuli vakariņās).
Viendaļīgs un divdaļīgs
Kādus vienkāršus teikumus var saukt par viendaļīgiem teikumiem? Tie, kuru predikatīvais (gramatiskais) pamats sastāv tikai no subjekta vai tikai no predikāta.
- Atkausēt.
- Skaista meitene.
- Kļūst gaišs.
Ja no galvenajiem teikuma dalībniekiem ir tikai subjekts, tad šādas gramatiskās vienības sauc par denominatīvajām jeb nominatīvām.
- Skaistums ir neticams!
- Vakara Kijeva ar daudzām gaismām.
Ja ir tikai predikāts, tad ir vairāki šādu viendaļīgu teikumu veidi:
- noteikti personisks (darbību veic noteikts objekts vai persona, un to izsaka ar darbības vārdu vienskaitļa vai daudzskaitļa tagadnes vai nākotnes laika 1. un 2. personas formā);
- nenoteikts personisks (predikāts tiek izteikts ar darbības vārdu daudzskaitļa 3. personā);
- vispārināts-personisks (darbības vārds tiek izteikts tagadnes vai nākotnes laika vienskaitļa 2. personas un daudzskaitļa 3. personas formā, bet uzmanība tiek koncentrēta uz pašu darbību);
- bezpersonisks (rakstzīme nav gramatiski izteikta).
Teikumu, kura predikatīvais centrs sastāv no diviem locekļiem, sauc par divdaļīgu.
- Līst.
Pilnīga un nepilnīga
Vienkāršs teikums var būt pilnīgs vai nepilnīgs.
Teikums tiek uzskatīts par pabeigtu, ja tajā ir visi galvenie un mazie elementi, kas nepieciešami nozīmes izteiksmes uzbūvei un pilnībai.
- Es skatos uz mēnesi.
- Vilciens brauc garām tiltam.
Nepabeigtā teikumā trūkst galvenā vai mazākā teikuma locekļa, bet tas ir skaidrs no runas konteksta vai situācijas.
- Viņa sveicināja skolotāju. Viņš ir ar viņu.
Šeit trūkst vārda “sveiki”, bet tas ir skaidrs klausītājam, pamatojoties uz kontekstu.
Bieži un neparasti
Vienkāršs teikums var būt plaši izplatīts (ir mazsvarīgi locekļi, kas kalpo, lai izskaidrotu galvenos) un neparasts (sastāv tikai no predikatīva centra, nav mazsvarīgo locekļu). Izplatītu teikumu piemēri:
- Jūlija saule spīd spoži.
- Beidzot laiks noskaidrojās.
- Skaista slaida meitene.
Neparastu teikumu piemēri:
- Saule spīd.
- Laiks noskaidrojies.
- Jauna sieviete.
Vienkārši teikumi var būt sarežģīti:
- dažādu teikuma daļu viendabīgums (Viņš mīlēja drebošus saullēktus, krāsainus saulrietus un mēness apspīdētas naktis);
- atsevišķas definīcijas, kas stāv aiz skaidrotā vārda (Ceļš, kas ved uz ūdenskritumu, sāka strauji līkt);
- pieteikumi (Pie meža atradās būda - mežsarga mājoklis);
- atsevišķi papildinājumi (filma man ļoti patika, izņemot dažas ainas);
- atsevišķi apstākļi (Sagatavojusi vakariņas, māte ilgu laiku sēdēja virtuvē);
- aicinājumi un ievada konstrukcijas (Ak, jaunība, cik ātri tu pārej! Pavasaris, šķiet, būs vēls);
- ar precizējošiem teikumiem (Negadījums noticis četros no rīta, tas ir, rītausmā).
Bet vienkāršu sarežģītu teikumu ir viegli sajaukt ar sarežģītu. Tāpēc jums jābūt uzmanīgiem un jākoncentrējas uz predikatīvo centru skaitu.
Teikuma parsēšana ir vienkārša. Jūs varat uzrakstīt mājienu diagrammu sev.