Барилга, зураг төсөл, засвар

Биологийн шалгалтын дүн хэзээ гарах вэ?

MBOU 3-р дунд сургууль Урлаг. Боолчлол

Улсын нэгдсэн шалгалтын форматаар 11-р ангийн биологийн туршилтын шалгалтын дүн шинжилгээ.

Багш: Кравчина Е.П.

Боловсролын байгууллагын 11-р ангийн төгсөгчдийг сонгон шалгаруулах хичээлээр улсын нэгдсэн шалгалтад бэлтгэхэд хяналт тавих, тэднийг KIM-ийн агуулгатай танилцах, хичээлийн сургалтын төлөв байдалд хяналт тавих, бэлтгэл ажлын хуваарийн дагуу болон 2017-2018 оны хичээлийн жилд Улсын нэгдсэн шалгалт явуулах тухай 2017 оны 12 дугаар сарын 26. Биологийн хичээлийн туршилтын шалгалтыг Улсын нэгдсэн шалгалтын хэлбэрээр явууллаа. Шалгалтыг нэгдсэн хяналтын хэмжих материалыг ашиглан хийж, дараа нь үр дүнг боловсруулав. Биологийн улсын нэгдсэн шалгалтад 2 хүн оролцов. Нэг оюутан өвчний улмаас хичээл тасалсан.

Хариултын маягт бөглөхөд ямар нэгэн зөрчил илрээгүй.

Үр дүнгийн дүн шинжилгээ нь оюутнууд ийм сэдвийг сайн эзэмшдэг болохыг харуулж байна

Даалгаврын хүндрэлийн түвшин: B - үндсэн, P - гүнзгий, V - өндөр

p/p

Шалгах боломжтой агуулгын элементүүд

Оюутны нэр

Хэцүү байдлын түвшин

Дуусгах хамгийн дээд оноо

Дуусгах цэг

Биологийн нэр томъёо, ойлголт.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Биологийг шинжлэх ухаан болгон. Шинжлэх ухааны мэдлэгийн арга.амьд биетийн зохион байгуулалтын түвшин.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Эс дэх генетикийн мэдээлэл. Хромосомын багц, соматик болон үр хөврөлийн эсүүд.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Биологийн систем болох эс. Эсийн амьдралын мөчлөг.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Биологийн систем болох эс. Эсийн бүтэц, бодисын солилцоо. Эсийн амьдралын мөчлөг.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Моно- ба дигибрид туршилтын загалмай

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Организм нь биологийн систем юм. Сонголт биотехнологи. Захидал

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Организм нь биологийн систем юм. Сонголт биотехнологи.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Организмын олон янз байдал. Бактери. Мөөг. Ургамал. Амьтад. Вирусууд.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Организмын олон янз байдал. Үндсэн системчилсэн ангилал, тэдгээрийн харьяалал.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Хүний бие, хүний ​​эрүүл ахуй.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Хүний организм. Зурах.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Хүний организмдэд дараалал.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Амьд байгалийн хувьсал

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Амьд байгалийн хувьсал. Хүний гарал үүсэл

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Экосистем ба тэдгээрийн өвөрмөц хэв маяг. Биосфер.Захидал

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Биологийн ерөнхий зүй тогтол.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Биологийн ерөнхий зүй тогтол. Хүн ба түүний эрүүл мэнд.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Биологийн систем ба тэдгээрийн зүй тогтол.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Практик нөхцөлд биологийн мэдлэгийг ашиглах.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Биологийн объектын дүрс бүхий даалгавар

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Биологийн мэдээллийн шинжилгээний даалгавар

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Хүн ба организмын олон янз байдлын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, ашиглах.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Органик ертөнцийн хувьсал, хүрээлэн буй орчны хэв маягийн талаархи мэдлэгийг шинэ нөхцөл байдалд нэгтгэх, ашиглах.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Мэдлэгийг шинэ нөхцөлд ашиглахын тулд цитологийн асуудлыг шийдвэрлэх.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Мэдлэгийг шинэ нөхцөл байдалд ашиглах генетикийн асуудлыг шийдвэрлэх.

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Ажлын хамгийн дээд оноо нь 59 байна

Биологийн туршилтын шалгалтын дүн

Үгүй

Бүтэн нэр

Үндсэн оноо

Туршилтын оноо

Зуза Анастасия

Худяков Ефим

Төгсөгчид 1-р хэсгийн нарийн төвөгтэй байдлын үндсэн болон ахисан түвшний даалгавруудыг шийдвэрлэх тогтвортой мэдлэг, ур чадвараа харуулсан.

Хамгийн хэцүү асуулт бол 2-р хэсэгт текст, диаграммтай ажиллах, молекул, генетикийн асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг шалгах асуултууд байв.

Ердийн алдааны дүн шинжилгээнд үндэслэсэнсанал болгосон:

1. Биологийн чиглэлээр эцсийн баталгаажуулалтад бэлтгэхдээ мэдлэгийн цоорхойг арилгахын тулд оюутнуудтай ганцаарчилсан ажлыг үргэлжлүүлнэ.

2. Төгсгөлийн аттестатчилалд бэлтгэх явцад оюутнуудад хувь хүний ​​хандлагыг хангах, бэлтгэл муутай хүмүүст илүү урт хугацаанд хөгжүүлж буй ур чадвараа дадлагажуулах боломжийг олгох.

3. Текстээс гаргаж авах, өдөр тутмын амьдралд практик хэрэглэхэд шаардлагатай мэдээллийг ашиглах чадварыг хичээл дээр хөгжүүлэх.

4. Биологийн бичвэрийн алдааг олж засварлах даалгавруудтай ажиллах, зөв ​​заах, ижил төстэй даалгаварт хариултыг хэлбэржүүлэх.

5. Генетик, молекулын асуудлыг шийдвэрлэхэд илүү анхаарч, шаардлагын дагуу хэлбэржүүлж сурах.

6. Шалгалтын ажлын даалгавартай адил хяналтын даалгавруудыг ашиглах нь зүйтэй.

7. Өвчний улмаас оролцоогүй 11-р ангийн сурагч Виктория Поповатай тухайн сэдвээр улсын нэгдсэн шалгалт явуулна.

Гэрчилгээг биологийн багш Е.П.Кравчина бэлтгэсэн.


2018 оны Улсын нэгдсэн шалгалтад тэнцэх гол давалгаа эхэллээ. Төгсөгчид заавал шалгалт, улсын нэгдсэн шалгалтыг өгч, урьдчилсан дүнг тэсэн ядан хүлээж байна. Хэд хэдэн хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтын дүн сургуулиудад төгсөлтийн ёслолын дараа тодорхой болно. 2018 оны биологийн улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүн хэзээ гарах вэ, улсын нэгдсэн шалгалтын албан ёсны вэбсайт болон Төрийн үйлчилгээний порталыг ашиглан паспортын мэдээллийг хэрхэн яаж олж мэдэх вэ.

Биологийн 2018 оны улсын нэгдсэн шалгалтын дүнтэй хэрхэн танилцах вэ

2018 оны биологийн улсын нэгдсэн шалгалт 6-р сарын 18-нд болно, дүн нь тодорхой болно 7-р сарын 4-нөөс хэтрэхгүй. Энэ огноо нь эцсийн хугацаа бөгөөд үүнийг урьдчилан зарласан бөгөөд Улсын нэгдсэн шалгалтыг шалгаж, дүнг нийтлэх хүмүүст норматив юм.

Албан ёсоор заасан хугацаанаас өмнө үр дүнг нийтлэхэд бэлэн болсон тохиолдолд хугацаанаас нь өмнө нийтэлдэг. Тийм ч учраас Улсын нэгдсэн шалгалтыг хэрхэн өгсөн талаар тэвчээргүй байгаа сургуулийн сурагчид заасан хугацаанаас хоёр, гурав хоногийн өмнө дүнг шалгах нь утга учиртай юм.

Биологийн 2018 оны улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнг паспортын өгөгдлийг ашиглан олж мэдэхийн тулд та албан ёсны Улсын нэгдсэн шалгалтын портал эсвэл Төрийн үйлчилгээний порталыг ашиглах хэрэгтэй. Улсын нэгдсэн шалгалтын албан ёсны портал хуудас - . Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг шалгахын тулд та паспортын мэдээлэл, улсын нэгдсэн шалгалтын тэнцлийн маягтанд заасан бүртгэлийн код эсвэл баримт бичгийн дугаарыг оруулах шаардлагатай. Жагсаалтаас шалгалт өгсөн бүс нутгийг сонгосноор арваннэгдүгээр ангийн сурагч Улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнг сургуульд зарлахаас өмнө байгаа бүх мэдээллийг авах боломжтой.

Биологийн чиглэлээр 2018 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг үзэх нөөц сонголт Төрийн үйлчилгээний портал дээр байна. Үйлчилгээг хүлээн авах интерфейс нь бараг ижил бөгөөд шаардлагатай цорын ганц нэмэлт зүйл бол төрийн үйлчилгээнд бүртгүүлэх явдал юм. Улсын нэгдсэн шалгалтын албан ёсны вэбсайт ачааллыг тэсвэрлэх чадваргүй, ялангуяа түгээмэл шалгалтын дүнг нийтлэх үед энэ сонголтыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Төгсөгчдөд Улсын нэгдсэн шалгалтын дүн эерэг сэтгэл хөдлөл, дээд боловсролын сургуульд амжилттай элсэн орохыг хүсэн ерөөе. Улсын нэгдсэн шалгалтад тэнцээгүй хүмүүсийн хувьд 2018 оны 7, 9 дүгээр сард заавал судлах хичээлийн (математикийн суурь түвшин, орос хэл) дахин шалгалт өгөх боломжтой болохыг сануулъя. Бусад бүх хичээлийн хувьд зөвхөн ирэх жил дахин шалгалт өгөх боломжтой.

ОХУ-ын төгсөгчид 2017 оны зургадугаар сарын 13-нд биологийн улсын нэгдсэн шалгалт өгсөн. Энэ жил тестийн хэсгийг хасч, шинэ төрлийн даалгавруудыг нэвтрүүлж, оюутнууд эцэст нь амжилттай гүйцэтгэсэн.

“Биологийн улсын нэгдсэн шалгалтад энэ жил өөрчлөлт орсон. Туршилтын хэсгийг бусад байгалийн шинжлэх ухааны хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтын нэгэн адил хяналтын хэмжилтийн материалаас хассан. Шалгалтын загварт шинэ төрлийн даалгавруудыг нэвтрүүлж, урьдчилсан туршилтад хамрагдсан. Улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнд үндэслэн төгсөгчид эцсийн шалгалтын үеэр амжилттай төгссөнийг бид харж байна" гэж Рособрнадзорын тэргүүн Сергей Кравцов хэлэв.

Боловсрол, шинжлэх ухааны хяналтын холбооны алба 6-р сарын 13-ны өдөр үндсэн шалгалтын үеэр болсон биологийн улсын нэгдсэн шалгалтын урьдчилсан дүнг нэгтгэв.

Биологийн шалгалтыг 112 мянга орчим хүн өгсөн.

2016 онд 18,3% буюу 36 онооны доод оноог давж чадаагүй шалгалтад оролцогчдын тоо 18% болж буурчээ.

Улсын нэгдсэн шалгалтад оролцогчдын ажлыг шалгалтын цэгүүдэд сканнердах технологийг өргөнөөр ашигласны үр дүнд шалгалтыг богино хугацаанд хийж дуусгалаа. Шалгалтанд оролцогчид үр дүнгээ Улсын нэгдсэн шалгалтын портал - ege.edu.ru дээрх хувийн дансаар дамжуулан олж мэдэх боломжтой.

2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын үндсэн үе шат бараг дуусч байгаа бөгөөд мэдээжийн хэрэг төгсөгчид шалгалтын дүнг аль болох хурдан мэдэхийг хүсч байна.

Улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнг Рособнадзор удаа дараа тэмдэглэснээр урьдчилан зурсан хуваарьт заасан хугацаанаас хэтрэхгүй хугацаанд нийтлэв. Гэхдээ ихэнхдээ үр дүн нь хэдхэн хоногийн өмнө гарч ирдэг.

Та ege.edu.ru албан ёсны вэбсайтаас үр дүнг авах боломжтой. Энэ бол 2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнгийн талаархи мэдээллийг авах хамгийн түгээмэл арга гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Гэрээсээ гаралгүйгээр паспортын мэдээллээ оруулсны дараа та улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнгийн талаархи мэдээллийг албан ёсны вэбсайтаас авах боломжтой. гэж сайт мэдээлэв. Гэхдээ паспортын мэдээллийг оруулахдаа улсын нэгдсэн шалгалтанд бүртгүүлэхдээ өөрийн бүс нутаг, хүлээн авсан дугаарыг зааж өгөх шаардлагатай гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Маягтыг бөглөснөөр төгсөгч нь Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг үнэ төлбөргүй авах боломжтой болно.

Мөн бүс нутгуудад 2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнгийн талаар онлайнаар үнэ төлбөргүй мэдээллээр хангадаг бүс нутгийн порталууд нээгдсэн. Мөн Москвад Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг онлайнаар нийтлэх тухай мэдэгдлийг илгээдэг үйлчилгээг холбох боломжтой болсон.

Та мөн улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг сургууль дээрээ эсвэл улсын нэгдсэн шалгалтын цэгээс мэдэж болно. Мөн орон нутгийн боловсролын байгууллагын мэдээллийн самбарт тэмдэглэнэ.

2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг нийтлэх огноо

Газарзүй: 6-р сарын 8
Уран зохиол: 6-р сарын 8
Математик (үндсэн түвшин): 6-р сарын 10-14
Орос хэл: 6-р сарын 15-16
Математик (их шат): 6-р сарын 21-22
Нийгмийн ухаан: 6-р сарын 22-23
Англи хэл: 6-р сарын 28-29
Герман: 6-р сарын 28-29
Франц: 6-р сарын 28-29
Испани: 6-р сарын 28-29
Биологи: 6-р сарын 28-29
Компьютерийн шинжлэх ухаан ба МХТ: 6-р сарын 29-30
Түүх: 6-р сарын 29-30
Физик: 7-р сарын 4-5
Хими: 7-р сарын 4-5

Нөөцлөх өдрүүд:
Газарзүй, гадаад хэл, хими, нийгэм судлал, компьютерийн шинжлэх ухаан, МХХТ: 7-р сарын 5-6
Гадаад хэл (амаар): 7-р сарын 5-6
Уран зохиол, физик, түүх, биологи: 7-р сарын 6-7
Орос хэл: 7-р сарын 8-9
Математик (үндсэн, төрөлжсөн): 7-р сарын 11-12
Бүх хичээлийн хувьд: 7-р сарын 12-13

Бүс нутгийн Боловсрол, шинжлэх ухааны яамнаас тэмдэглэснээр энэ жил Улсын нэгдсэн шалгалтад дорвитой өөрчлөлт ороогүй байна. Их, дээд сургуульд элсэх улсын нэгдсэн шалгалтын доод оноо ч өнгөрсөн оны түвшинд хэвээр үлджээ. Зөвхөн зарим хичээлийн даалгаврын хэлбэрт өөрчлөлт оруулсан.

  • Орос хэл - 36
  • Математик - 27
  • Компьютерийн шинжлэх ухаан - 40
  • Биологи - 36
  • Түүх - 32
  • Хими - 36
  • Гадаад хэл - 22
  • Физик - 36
  • Нийгмийн ухаан - 42
  • Уран зохиол - 32
  • Газарзүй - 37

2017 оны Биологийн улсын нэгдсэн шалгалтад 111,748 хүн хамрагдсан нь 2016 (126,006), 2015 (122,936) жилийн шалгалтад оролцогчдын тооноос арай бага байна. Биологийн шалгалт нь уламжлал ёсоор эрэлттэй байдаг бөгөөд төгсөлтийн таван шалгалтын нэг юм.

Шалгалтыг Анагаах ухааны их, дээд сургууль, мал эмнэлэг, хөдөө аж ахуйн академи, сурган хүмүүжүүлэх их, дээд сургуулийн сэтгэл зүй, биологийн факультет, биеийн тамир, спортын дээд сургуульд элсэн орж буй биологийн чиглэлээр ажилладаг улсын нэгдсэн шалгалтад оролцогчид сонгодог.

2017-2015 оны биологийн USE тестийн дундаж оноо

FIPI-ийн албан ёсны вэбсайтаас авсан мэдээллийн эх сурвалж - 2017 оны БИОЛОГИЙН улсын нэгдсэн шалгалтанд оролцогчдын ердийн алдааны дүн шинжилгээнд үндэслэн бэлтгэсэн багш нарт зориулсан АРГА ЗҮЙН ЗӨВЛӨМЖ.

2017 онд шалгалтын дундаж оноо 52.57 болж 2016 оныхоос (51.97) 0.6-аар их, харин 2015 оноос (53.64) 1.07-оор бага байна. Шалгалтын дундаж оноо бага зэрэг өссөн нь үндсэндээ улсын нэгдсэн шалгалтын үндсэн хугацаанд өмнөх жилүүдийн төгсөгчгүй, үр дүн нь дүрмээр хамаагүй бага байсан оролцогчдын тоо өөрчлөгдсөнтэй холбоотой байж болох юм. энэ жилийн төгсөгчдийн үр дүнгээс.

Судалгаанаас үзэхэд НУМ-ын загварыг өөрчлөх нь ажлын нарийн төвөгтэй байдлын ерөнхий түвшинг өөрчлөхөд хүргээгүй.

Туршилтын хамгийн бага оноо 2017 онд өмнөх жилүүдийн адил 36 оноо, анхдагч нь 16 оноо байсан. 2017 онд хамгийн бага оноо авч чадаагүй USE-ийн биологийн оролцогчдын эзлэх хувь 17.97% (2016 онд - 18.35%) байна.

Доод хязгаарыг хадгалахын зэрэгцээ анхан шатны дээд оноо 2-оор буурсан нь Улсын нэгдсэн шалгалтад оролцогчдын биологийн сургалтын чанарт тавигдах шаардлага нэмэгдэж байгааг харуулж байна. 2017 онд 75 оролцогч шалгалтын ажлын бүх даалгаврыг биелүүлж 100 оноо авсан нь 2016 онтой харьцуулахад 14 хүнээр илүү байна.

100 оноотой оюутнуудын эзлэх хувь хэдэн жилийн турш ойролцоогоор ижил түвшинд хэвээр байгаа нь янз бүрийн жилүүдэд улсын нэгдсэн шалгалтын KIM-ийн харьцуулж болохуйц нарийн төвөгтэй байдлыг харуулж байна.

2017 онд ОХУ-д 80-аас дээш шалгалтын оноо авсан оролцогчдын нийт эзлэх хувь 6.54% байсан нь 2016 оны үр дүнтэй (7.16%) харьцуулж байна. Өндөр оноо авсан оюутнуудын эзлэх хувийн жин бага зэрэг (0.7% -иар) буурсан (81-100-ийн хооронд) нь юуны түрүүнд Улсын нэгдсэн шалгалтын CMM-ийн загвар өөрчлөгдсөн, хэмжилтийн шинж чанар ерөнхийдөө сайжирсантай холбоотой байж болох юм. биологи, түүнчлэн улсын нэгдсэн шалгалтад оролцогчдын мэдлэг, ур чадварыг хянах хүрээг өргөжүүлэх замаар. Хүлээн авсан өгөгдөл нь биологийн чиглэлээр шинэ CMM загварын нарийн төвөгтэй байдлын хангалттай түвшин, түүнийг хэрэгжүүлэх хүртээмжтэй байдал, өндөр урам зоригтой төгсөгчдийн шалгалтанд хангалттай нухацтай бэлтгэж байгааг харуулж байна.

Үүний зэрэгцээ 2016 онтой харьцуулахад тестийн 20-оос бага оноо (3.21%) авсан оролцогчдын эзлэх хувь 0.85%-иар өссөн нь нэг зөв хариултыг сонгох боломжтой даалгавар байхгүй байсантай холбон тайлбарлаж байна. зөв хариултыг санамсаргүйгээр таамаглах. Түүнчлэн 41–60 болон 61–80-ийн хүрээнд шалгалтын оноо авсан оролцогчдын хувь 37.3% ба 27.91% байсан нь 2016 оныхоос арай өндөр (0.9% ба 1.8%) байна d Үүнийг тайлбарлаж болно. Улсын нэгдсэн шалгалтанд оролцогчдын биологийн сургалтын дундаж түвшинг дээшлүүлэх замаар.